乔倓，河南郑州人。对外汉语专业文学博士，现任河南中医药大学外语学院讲师。主要研究方向为现代汉语语法、汉语作为第二语言习得理论与应用。参与出版学术专著2部，在《当代修辞学》、《新疆大学学报》（哲学·人文社会科学版）、《海外华文教育》等学术刊物上发表论文十余篇。参与国家科研项目1项，主持厅级项目2项。

本书基于本族人现代汉语语料库及留学生中介语作文语料库，对双库中使用频率居前位的动词进行提取，同时考虑到在现代汉语平面中同素同义单双音节动词使用活跃度的不同水平，最终择取“变—改变/变化”“忘—忘记/”“知—知道”“帮—帮助/帮忙”四组词进行个案描写、比较和解释，探讨相同用法中单双音节词的差异，更具针对性地解决学生在相同用法中混淆混用的问题，同时考察学习者习得的正确与偏误情况。本书从对外汉语教学角度探讨、深化本体规则的研究，以期在实践中服务于对外汉语教学和学习，并能够为教材或外向型汉语学习工具书的编纂提供参考，并为进一步展开所有同素同义单双音节动词的习得研究作出研究范式的探索。