一、研究主题创新
公共政策中的语言和学术掣肘
翻译是否体现了包容性?——国际非政府组织翻译政策文件解析
机构语言政策中的语言信念——通过语言政策语域看差异性
语言调查——用数字进行管理的艺术
作为情感机制的语言经营管理——组织机构、审计文化与外语教育政策
二、理论建构与概念反思
语言政策及管理理论优化版
微观语言规划概念质疑——语言政策与规划专业学生的视角
语言竞争模型与语言政策评估
三、研究方法探讨
德国教育英语化的公共讨论——一项批评话语分析研究
国际组织成员国语言意识形态探讨——基于联合国一般性辩论的语料(1970—2016)
附录 译名表
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