本书首先从高校体育教学理论的基础入手，针对高校体育教学的体系、高校体育教学的理念、创新教育理念下的体育课程建设与教学管理进行了分析研究；另外对高校体育自主及合作教学的模式、高校体育俱乐部及网络教学模式做了一定的介绍；还对高校体育教学的改革、高校体育教学设计、高校体育教学评价做了系统的分析。本书旨在摸索出一条适合体育教学理念及模式创新工作的科学途径，帮助相关工作者在应用中少走弯路，并运用科学方法提高效率。

第一章 高校体育教学理论基础
第一节 体育教学的概念与性质
第二节 体育教学的结构与功能
第三节 体育教学的特点与目的
第二章 高校体育教学的体系
第一节 体育教学的内容
第二节 体育教学的方法
第三节 体育教学的原则
第三章 高校体育教学理念与创新
第一节 “以人为本”教学理念
第二节 “健康第一”教学理念
第三节 “终身体育”教学理念
第四节 体育教学理念创新的注意事项
第四章 创新教育理念下的体育课程建设与教学管理
第一节 创新教育理念下体育课程教学管理
第二节 创新教育理念下体育课程教学活动及质量管理
第三节 创新教育理念下体育课程教学资源的管理
第五章 高校体育自主及合作教学的模式
第一节 高校体育自主教学模式
第二节 高校体育合作教学模式
第六章 高校体育俱乐部及网络教学模式
第一节 高校体育俱乐部教学模式
第二节 高校体育网络教学模式
第七章 高校体育教学的其他模式
第一节 体育教学模式与其他教育融合的教学模式构建
第二节 “双向主体能动式”教学模式的构建
第三节 快乐体育教学模式的构建
第八章 高校体育教学的改革
第一节 高校体育教学中多媒体技术的应用
第二节 高校体育教学中微课的应用
第三节 高校体育教学中慕课的应用
第四节 高校体育教学中翻转课堂的应用
第九章 高校体育教学设计及评价
第一节 高校体育教学设计
第二节 高校体育教学评价
参考文献