第一章 导论
第一节 体育教学论述
第二节 高校体育教学理念的形成与转变
第三节 高校体育教学观念的改革与发展
第四节 新背景下的高校体育教学探究
第二章 新背景下的高校体育教学现状与发展策略研究
第一节 新背景下的高校体育教学现状与困境
第二节 新背景下的高校体育教学发展策略
第三章 新背景下的高校体育教学目标改革研究
第一节 新背景下的高校体育教学对学生“终身体育”意识的培养
第二节 新背景下的高校体育教学以“重健身轻竞技”为目标的改革研究
第四章 新背景下的高校体育教学课程改革与发展
第一节 高校体育教学课程的结构与类型
第二节 新背景下的高校体育教学课程设置改革与发展
第五章 新背景下的高校体育教学内容改革与发展
第一节 高校体育教学内容的基本理论
第二节 高校体育教学内容的发展
第三节 高校体育教学内容的划分与选择方法
第六章 新背景下的高校体育教学文化改革与发展
第一节 高校体育教学文化的现状
第二节 高校体育教学文化的改革
第三节 高校体育教学文化的发展
第七章 新背景下的高校体育教学方法改革与发展
第一节 高校体育教学方法的产生与发展
第二节 高校体育教学方法存在的问题
第三节 新背景下的高校体育教学方法改革
第八章 新背景下的高校体育教学模式改革与发展
第一节 高校体育教学模式的概述
第二节 高校体育教学模式的构建与运用
第三节 新背景下的高校体育教学模式改革与发展
第九章 新背景下的高校体育教学评价改革与发展
第一节 高校体育教学评价的发展历程
第二节 高校体育教学评价体系的构建
第三节 新背景下的高校体育教学评价改革与发展
第十章 新背景下高校体育教学理念的改革研究
第一节 “核心素养”理念下高校体育教学的改革研究
第二节 “立德树人”理念下高校体育教学的改革研究
第三节 “人文理念”在高校体育教学中的改革研究
第十一章 “健康中国”背景下高校体育教学的改革研究
第一节 “健康中国”背景下高校体育教学的相关概述
第二节 “健康中国”背景下高校体育教学改革的路径
第三节 “健康中国”背景下高校体育教学改革的意义
第十二章 “体育强国”背景下高校体育教学的改革研究
第一节 “体育强国”背景下高校体育教学的相关概述
第二节 “体育强国”背景下高校体育教学改革的路径
第三节 “体育强国”背景下高校体育教学改革的意义
参考文献
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