本书主要收录了中国政法大学教师的教育、教改论文，其中一部分已经公开发表。本书共收录了17篇文章，分教育模式、课程与教学、教育评价、教育史四大板块。教育模式包括：《中国政法大学培养国际高端法治人才的改革与实践》；课程与教学包括：《课堂环境下二语词汇知识发展的动态性特征探析》《对高校体育课程教学改革的初步研究》等；教育评价包括：《论我国大学教育评价的新进阶：从“缺位”逻辑走向“耦合”逻辑》；教育史包括：《政法学府群星闪耀时——中央政法管理干部学院的前世今生》等，具有一定的参考价值。围绕着法学教育、教学、社会等，为我们了解法学教育和学习的方法提供了重要的参考，对教师改进教学方法，增加对学生的了解，创新工作思路，提供了重要的借鉴。

教育模式
中国政法大学培养国际高端法治人才的改革与实践/肖宝兴
课程与教学
涉外法治人才培养框架下《国际难民法》全英文课程设计探索/许庄斯
习近平法治思想融入高校思想政治理论课的五对关系处理/程运麒
新文科背景下意大利语翻译教材建设的现状与前景/雷佳
课堂环境下二语词汇知识发展的动态性特征探析/张文红
《女性文学研究》课程教学中的思想品德教育/胡梅仙
法教义学视域下法典翻译策略研究——兼论法学教育中法律翻译教学的必要性/付瑶
电影字幕翻译课堂教学中的重点和难点——以电影《梅兰芳》字幕为例/刘建波
新时代法治文化专业本科教学/李驰
对高校体育课程教学改革的初步研究/侯书健
作为新兴与交叉学科的国际财政法学：内生逻辑、法律渊源与法理体系/梁文永 胡慧玲
人工智能与法学教育融合创新研究/周鑫 赵晶晶
教育评价
论我国大学教育评价的新进阶：从“缺位”逻辑走向“耦合”逻辑/胡晓东
高校教师对代表作评价制度的认知与思考——来自高校教师的调研报告/杜学亮 杨科
完善高校师德师风考核评价机制研究——基于人才培养质量评价视角/张鹏 王越驰
教育史
政法学府群星闪耀时——中央政法管理干部学院的前世今生/王子聪
观察与调适：试论台湾地区的教育改造问题（1945-1948）/李露馨 胡小进