北京农学院生物与资源环境学院“课程思政”建设坚持遵循思想政治工作规律、教书育人规律、学生成长规律，紧密结合课程内容、学科专业特点和学校特色，多角度挖掘思政元素，努力把做人做事的基本道理、把社会主义核心价值观的要求、把实现民族复兴的理想和责任融入专业课程教学，突出农科特色，紧跟形势政策，注重价值观培养，积累了一些在农林高校专业课程中融入思政教育的优秀案例。为总结课程思政建设成果，特汇编《农林高校专业课程融入思政教育的探索实践——北京农学院生物与资源环境学院课程思政优秀案例》。

前言
《植物生理学》“课程思政”教学案例
《动物生物化学》“课程思政”教学案例
《生物化学》“课程思政”教学案例
《生物分离技术与工程设备》“课程思政”教学案例
《化工原理》“课程思政”教学案例
《基础生物化学》“课程思政”教学案例
《植物生理学》“课程思政”教学案例
《普通遗传学》“课程思政”教学案例
《遗传与健康》“课程思政”教学案例
《动物生理学》“课程思政”教学案例
《细胞工程》“课程思政”教学案例
《免疫学》“课程思政”教学案例
《细胞生物学》“课程思政”教学案例
《京剧常识与鉴赏》“课程思政”教学案例
《化工原理》“课程思政”教学案例
《绿色化学》“课程思政”教学案例
《有机化学I／Ⅱ》“课程思政”教学案例
《有机化学》“课程思政”教学案例
《物理化学I》“课程思政”教学案例
《分析化学》“课程思政”教学案例
《普通植物病理学》“课程思政”教学案例
《普通昆虫学》“课程思政”教学案例
《农药及其应用》“课程思政”教学案例
《农业昆虫学》“课程思政”教学案例
《植物免疫学》“课程思政”教学案例
《农药生物测定》“课程思政”教学案例
《农药学》“课程思政”教学案例
《植物保护创新创业课堂》“课程思政”教学案例
《普通昆虫学》“课程思政”案例
《园艺植物病理学》“课程思政”教学案例
《土壤学》“课程思政”教学案例
《土壤肥料学》“课程思政”教学案例
《资源环境统计分析》“课程思政”教学案例
《土壤肥料学》“课程思政”教学案例
《资源环境信息技术》“课程思政”教学案例
《普通生态学》“课程思政”教学案例
《水资源利用与管理》“课程思政”教学案例
《环境影响评价》“课程思政”教学案例
《土壤资源调查与评价》“课程思政”教学案例
《环境监测》“课程思政”教学案例
《土壤地理学》“课程思政”教学案例