本书是一部同济大学经济与管理学院教师深入探讨高校课程思政建设的学术论文集，是对经管类课程思政教育教学改革与创新的探索和实践的总结。 本书涉及课程思政建设的价值观、理论框架、实践路径、团队建设等多方面的研究，内容广泛。希望本书的出版能够为高校课程思政的教学改革与创新提供有益的参考和借鉴，推动高校教育事业不断发展。

序
课程思政改革探索与实践
课程思政融入金融学专业教学的研究与实践
金融学专业课程思政的教学团队建设研究
信息管理与信息系统专业的“课程思政”的教学改革
经济金融类课程思政教学案例研究——以经济双循环为例
课程思政视域下商学院教学改革探索
会计学专业课程思政教学改革探索与实践
经济管理类专业思政教学设计研究
新时代课程思政建设
“立德树人”理念下课程思政的改革路径研究——以“公共政策分析”课程为例
文化自信视域下课程思政探索——以“企业信息化管理案例写作”为例
立德树人视域下“系统工程理论与方法”课程思政的实践进路
互联网语境下“金融法”课程思政的探索
有效推进习近平新时代中国特色社会主义经济思想“三进”工作必须坚持系统观念
习近平新时代中国特色社会主义经济思想“三进”工作必须注重系统性、整体性和协同性
课程思政元素探讨
政产学研协同育人中的课程思政元素探讨
以课程思政为抓手,加强会计学课程道德诚信教育
经济与金融类课程中诚信价值观的教学
课程思政研究的共被引分析
专业类课程与思政
“商业银行业务管理”课程思政教学设计研究
论“演讲学”课程与思想政治教育的有效融合
“会计学”课程思政教学的实践探索
“运筹学”课程思政改革建设探索
“电子商务”课程思政的构建与实施
德法兼治：高校“行政法”课程思政改革探索