该书共八章，第一章论述了互联网时代的本质与功能、互联网时代的发展状况、互联网时代的特征以及互联网时代的高校教育发展；第二章论述了高校教育管理的基本理论，为后面论述互联网时代的高校教育管理模式奠定了理论基础；第三章至第七章，分别从高校学生管理模式、高校教学管理模式、高校师资队伍建设与管理模式、高校教育教学管理下人才培养模式、互联网时代高校预算管理模式五个方面进行了论述；第八章论述了互联网时代高校教育管理模式的创新路径。

第一章 互联网时代概述
第一节 互联网时代的本质与功能
第二节 互联网时代的发展状况
第三节 互联网时代的特征
第四节 互联网时代的高校教育发展
第二章 高校教育管理的基本理论
第一节 高校教育管理的内涵
第二节 高校教育管理的本质
第三节 高校教育管理的特点
第四节 高校教育管理的原则
第三章 高校学生管理模式
第一节 高校学生管理概述
第二节 高校学生管理模式构建的理论基础与基本原则
第三节 互联网时代高校学生管理模式的创新
第四章 高校教学管理模式
第一节 高校教学管理的内涵与特点
第二节 高校教学管理的系统科学方法研究
第三节 互联网时代高校教学管理模式的创新
第五章 高校师资队伍建设与管理模式
第一节 高校师资队伍管理的本质
第二节 高校师资队伍建设管理的意义
第三节 高校师资队伍建设的理论基础
第四节 互联网时代高校师资管理模式的创新
第六章 高校教育教学管理下人才培养模式
第一节 我国高校创新人才培养模式的实践
第二节 互联网时代高校教育教学管理下人才培养模式的创新
第七章 互联网时代高校预算管理模式的创新
第一节 完善高校预算管理体系
第二节 细化预算管理内容
第三节 加强信息化平台建设
第四节 构建完善的预算绩效管理评价体系
第八章 互联网时代高校教育管理模式的创新路径
第一节 坚持以人为本的理念
第二节 提升教育服务理念
第三节 创新管理方式
参考文献