本书主要对高校实践教学改革与创新进行了研究，明确了实践教学在高校转型发展中的重要地位，以及目前一些应用型本科高校在转型发展过程中存在的一些问题，如教学设施陈旧；实践教学内容陈旧且安排不合理；师资数量少，实践能力不强；管理机制不健全等，并分析了出现这些问题的根源——教育理念滞后，重理论轻实践，缺乏独立完善的实践教学体系。最后，本书提出了解决这些问题的措施：更新教育理念，加强政策引导，完善和优化实践教学体系，加强实践教学管理制度建设。本书基于对高校实践教学改革的研究，提出了相应的解决措施，具有较强的应用性和可操作性。

第一章 实践教学导论
第一节 概念
第二节 实践教学的主要特征体现
第三节 实践教学的问题及解决的问题
第四节 实践教学的意义
第二章 课程改革与实践教学改革发展
第一节 高校课程改革
第二节 的高校课程与教学改革
第三章 互联网+背景下的教育变革
第一节 互联网教育产生的原因
第二节 互联网作用下的教育新格局
第三节 互联网+给教育带来的机遇和挑战
第四章 互联网+下的教学转型
第一节 互联网+视角下高职教育的转变
第二节 互联网+教育与传统教育的对比
第三节 互联网+背景下高职教育应以质量为核心
第四节 高职教育拥抱互联网+
第五节 互联网+中国高职教育的转型思考
第五章 信息化背景下课程教学设计实践
第一节 信息化教育的教学模式
第二节 信息化教学设计
第三节 信息化教学的学习评价
第六章 大学教学方法改革创新的理论基础及实践
第一节 基于认识论的教学方法
第二节 基于价值论的教学方法
第三节 教师的职业价值及教学方法创新主体
第四节 大学教学方法创新的原则
第五节 大学教学方法创新路径与评价
第六节 大学教学方法文化创新
第七章 实践教学创新之慕课教学
第一节 慕课教学模式的优势
第二节 慕课教学模式带来的影响
第三节 慕课教学模式的创新举措
第八章 移动自主课堂教学创新模式的构建
第一节 云课堂中师生进入自主学习角色
第二节 云计算网络移动自主课堂的改革突破
第三节 构建网络移动自主课堂教学的重要性
参考文献