立德树人是教育的根本任务，是高校的立身之本。为深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》（教高[2020]3号）等文件精神，全面提升高等教育人才培养质量，山东大学联合国内多所医学院校编写了这本《基础医学优秀课程思政案例指导》。书中包含了课程介绍、教学设计以及课程思政目标与教学内容的融合点说明。本书精选了35个教学案例，涵盖11门基础医学课程，形成具有医学特色、专业特点的课程思政案例集。这些案例在教学过程中发挥了良好的育人功能，展示了不同学科专业实施课程思政的经验做法及教学内容，其理念易于推广使用，可以为广大高校教师提供有益的借鉴和参考。

第一章 系统解剖学课程思政教学设计
一、课程介绍
二、教学设计案例1 脊柱
三、教学设计案例2 消化管
四、教学设计案例3 眼球
五、教学设计案例4 脑干的内部结构
第二章 局部解剖学课程思政教学设计
一、课程介绍
二、教学设计案例1 局部解剖学绪论
三、教学设计案例2 中纵隔
四、教学设计案例3 肝和肝外胆道
第三章 组织学与胚胎学课程思政教学设计
一、课程介绍
二、教学设计案例1 血液
三、教学设计案例2 呼吸系统
四、教学设计案例3 胚胎学绪论
五、教学设计案例4 颜面、颈部、四肢的发生
第四章 生理学课程思政教学设计
一、课程介绍
二、教学设计案例1 心脏的泵血功能
三、教学设计案例2 内耳的功能
四、教学设计案例3 神经系统功能活动的基本原理
第五章 医学微生物学课程思政教学设计
一、课程介绍
二、教学设计案例1 医学微生物学绪论
三、教学设计案例2 呼吸道感染病毒
四、教学设计案例3 衣原体和立克次体
第六章 医学免疫学课程思政教学设计
一、课程介绍
二、教学设计案例1 肿瘤免疫
三、教学设计案例2 移植免疫
四、教学设计案例3 疫苗的应用
五、教学设计案例4 “一代神药”白细胞介素2的利弊功过
第七章 人体寄生虫学课程思政教学设计
一、课程介绍
二、教学设计案例1 棘球蚴病（包虫病）
三、教学设计案例2 杜氏利什曼原虫
四、教学设计案例3 疟原虫
第八章 病理学课程思政教学设计
一、课程介绍
二、教学设计案例1 肿瘤的病因学与发病机制
三、教学设计案例2 胃肠疾病
四、教学设计案例3 血栓形成与栓塞
第九章 病理生理学课程思政教学设计
一、课程介绍
二、教学设计案例1 水、电解质代谢紊乱
三、教学设计案例2 缺氧
四、教学设计案例3 呼吸衰竭
第十章 药理学课程思政教学设计
一、课程介绍
二、教学设计案例1 常用的解热镇痛抗炎药
三、教学设计案例2 胰岛素及其他降血糖药
四、教学设计案例3 吗啡及其相关阿片受体激动剂
第十一章 实验核医学课程思政教学设计
一、课程介绍
二、教学设计案例1 放射卫生防护
三、教学设计案例2 同位素示踪技术在生物医学研究中的应用