本书立足辅导员心理健康教育工作实际，聚焦辅导员心理助人能力提升，收集汇总了浙江省内近10所高校的25名一线资深辅导员在面对学生心理健康困扰、突发事件发生时的心理助人工作实践案例。本书汇集的16类个体案例分别涵盖了学业困难、家庭困扰、导学关系、抑郁障碍、自杀危机干预等多个常见的心理困扰主题。本书中的每个工作案例均由“案例概述”“问题分析”“辅导员工作策略”和“咨询师建议”这四重结构组成，全景式地剖析辅导员心理助人工作中的关键环节与实践经验，充分体现了浙江省高校辅导员和专职心理健康教师对心理助人工作的深入思考、探讨心得和规律总结。此外，本书还收录了5例团体心理辅导助人工作案例，涵盖了线上团体辅导、沙盘游戏、班级团体辅导和家长团体辅导等多种形式和主题，为辅导员在日常工作中开展宣传教育和班团建设提供了一定的专业方案参考。

导论
一、高校心理育人工作视域下的辅导员心理助人工作
(一)三全育人背景下高校心理育人工作的基本原则与要求
(二)社会变迁背景下辅导员心理助人工作面临的新形势
(三)辅导员在高校心理助人工作中的角色定位与优势
二、辅导员的学生心理健康管理工作
(一)辅导员在学生心理健康管理工作中的重要性
(二)辅导员的学生心理健康管理工作框架与流程
(三)辅导员在学生心理健康管理工作中的基本技能
三、高校辅导员心理助人工作实践经验的特殊价值
(一)当前高校心理助人工作探索研究现状与局限
(二)高校工作场域心理助人实践的特殊性
(三)辅导员角色维度的心理助人实践经验价值
个体案例篇
案例1 大学生创伤后应激障碍的成功处置
案例2 冬夜东湖寻人记
案例3 一名精神障碍留学生的强制性治疗
案例4 不讳疾忌医，要合力育人
案例5 对女生产生恐惧的男生
案例6 毕业迷途中的抑郁少女
案例7 不放弃，就有希望
案例8 隐藏在失窃背后的强迫症
案例9 承生命之重，做好爱的补位者
案例10 失去父爱迷失自我
案例11 陪你去乌云之上
案例12 是谁偷走了我的爱情
案例13 拨开层层迷雾，化解步步难处
案例14 大学生“套路贷”危机事件引发的自杀危机化解
案例15 心理特殊学生的学业困难问题处理
案例16 导学合作对话，化误解为和谐
团队案例篇
案例17 让家长成为学生成长的助力
案例18 抗疫线上焦虑情绪管理团体
案例19 “我和我们的故事”班级团体沙盘游戏活动
案例20 新生破冰类一次性团体心理辅导
案例21 疫情防控期间大学生人际关系成长团体辅导
致谢