王健，湖北仙桃人，毕业于武汉大学经济与管理学院，管理学博士，副教授。现就职于九江学院管理学院，是九江市民营经济研究智库专家，学术研究领域为产学研合作与技术创新、科技成果转化、高校教师衍生创业、专精特新中小企业管理。
参与国家自然科学基金项目、教育部人文社科项目各1项，主持省级教育规划项目、省级科技项目、省级人文社科项目、市厅级社科项目各1项，参与多项省级与市厅级课题以及政府横向课题。在国内CSSCI期刊上发表论文8篇，在核心期刊上发表论文6篇。

本书基于期望理论，从双元视角探讨了创业能力、创业动机影响学术创业的机制，在学术创业领域和期望理论上都有一定的理论贡献。首先，揭示了双元创业能力对学术创业行为和学术创业绩效的直接影响机制和交互影响机制；其次，揭示了双元创业动机对学术创业行为和学术创业绩效的直接影响机制和交互影响机制；最后，揭示了双元创业能力和双元创业动机影响学术创业行为和学术创业绩效的交互机制。 本书的研究结论为提升高校的专利转化量和专利转化率带来了有价值的实践启示：第一，创建新企业比专利许可或转让更有利于提升专利转化率；第二，激励高校教师转移转化专利需要激发和强化内在动机；第三，提升专利转化量和专利转化率重在培育高校教师的机会利用能力；第四，过度强调物质激励并不利于提升专利转化。

1 绪论
1.1 研究背景
1.1.1 现实背景
1.1.2 理论背景
1.2 研究问题与研究意义
1.2.1 研究问题
1.2.2 研究意义
1.3 相关概念界定
1.3.1 学术创业
1.3.2 学术创业者
1.3.3 双元创业能力
1.3.4 双元创业动机
1.3.5 学术创业行为
1.3.6 学术创业绩效
1.4 研究内容、方法与技术路线
1.4.1 研究内容
1.4.2 研究方法
1.4.3 研究技术路线
本章小结
2 理论基础与文献综述
2.1 理论基础
2.1.1 期望理论概述
2.1.2 期望理论的发展
2.1.3 期望理论在创业领域的应用
2.1.4 期望理论对本书的支撑作用分析
2.2 文献综述
2.2.1 学术创业概述
2.2.2 影响学术创业行为及绩效的个人因素分析
2.2.3 影响学术创业行为及绩效的制度因素分析
2.2.4 创业意图的相关研究
2.2.5 学术创业研究述评
本章小结
3 研究设计
3.1 研究框架
3.1.1 研究框架的提出
3.1.2 研究1的研究框架
3.1.3 研究2的研究框架
3.2 研究1的样本与测量工具
3.2.1 研究1的样本选择
3.2.2 研究1中的变量测量
3.3 研究2的样本与测量工具
3.3.1 研究2的样本选择
3.3.2 研究2的测量工具
本章小结
4 双元创业能力、双元创业动机影响学术创业行为的探索性案例研究
4.1 研究目的
4.2 研究样本与测量
4.3 案例分析过程
4.3.1 双元创业能力影响学术创业行为的案例分析
4.3.2 双元创业动机影响学术创业行为的案例分析
4.3.3 双元创业能力和创业动机的交互影响学术创业行为的案例分析
4.3.4 双元创业能力、双元创业动机影响学术创业行为的概念模型
本章小结
5 双元创业能力、双元创业动机影响学术创业绩效的实证研究
5.1 双元创业能力、双元创业动机影响学术创业绩效的理论假设
5.1.1 双元创业能力影响学术创业绩效的理论假设
5.1.2 双元创业动机影响学术创业绩效的理论假设
5.1.3 双元创业能力和创业动机的交互影响学术创业绩效的理论假设
5.1.4 双元创业能力、双元创业动机影响学术创业绩效的概念模型
5.2 研究样本与测量
5.3 假设检验
5.3.1 描述统计及相关性分析
5.3.2 普通最小二乘回归分析
5.4 假设检验结果讨论
5.4.1 假设检验结果总览
5.4.2 研究结果讨论
本章小结
6 研究结论与展望
6.1 主要研究结论
6.2 理论贡献
6.2.1 揭示了双元创业能力影响学术创业行为和绩效的机制
6.2.2 揭示了双元创业动机影响学术创业行为和绩效的机制
6.2.3 揭示了双元创业能力和动机影响学术创业行为和绩效的机制
6.3 实践启示
6.3.1 创建新企业比专利许可或转让更有利于提升专利转化率
6.3.2 激励高校教师转移转化专利需要激发和强化内在动机
6.3.3 提升专利转化量和转化率重在培育高校教师的机会利用能力
6.3.4 过度强调物质激励并不利于提升专利转化
6.4 研究局限与未来研究展望
6.4.1 研究局限
6.4.2 未来研究展望
参考文献
后记