针对存在的思政育人改革理念不够清晰，思政育人方法不够创新，思政课程与课程思政协同性不强，社会实践、传媒实战育人效度不高等问题，本书坚持立德树人的中心环节，遵循思想政治工作规律、教书育人规律、学生成长规律，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。通过思政教学理论研究开路、大思政教学改革项目探路，从强化思政育人改革理念、创新思政育人方法、创设思政育人全场景等维度，探索出一条培根铸魂、德艺双修的传媒艺术人才实践路径，形成了具有传媒特色的大思政格局，培育了一批德艺双修的传媒人才，产出了一批理实相融的传媒成果。

导论：构建大思政育人新格局
第一章 学深悟透理论先行
培根铸魂培养德艺双修艺术人才
以学生为主体的思想政治教学八法
高校美育是思政教育的载体
在大变局中担负起新闻媒体的使命职责
创新“3S”理念探索融媒视域下的课程思政
如何推动学校国防教育工作高质量发展
坚持立德树人，强化思想引领
互联网+专题教学：高校思想政治理论课教学范式的结构性变革
增强新时代思政课“三性一力”
第二章 改革创新 齐心共育
建立党风政风教风学风校风“五风”齐抓制度
制定“三全育人”综合改革实施意见
完善思想政治理论课改革创新制度体系
健全课程思政建设制度体系
第三章 学思践悟 同向同行
精彩回放一：打造有高度的思政大课
精彩回放二：打造有效度的思政优课
精彩回放三：打造有温度的课程思政金课
精彩回放四：打造有热度的实践实战课
精彩回放五：打造有宽度的融媒育人空间
精彩回放六：打造有亮度的校园文化育人氛围
第四章 成长成才 硕果缤纷
浙传学子志愿服务勇担当
青年学生服务基层边疆献青春
见贤思齐闪耀传媒塑风景
培养质量社会评价美名扬
教创演学融合的系列品牌音乐剧
有筋骨、有温度的浙传牌优秀影视作品
后记