为持续推进课程思政建设，寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，学院组织骨干教师依托国家一流本科课程、“时雨微课”建设课程等，撰写本案例集。通过展示公共管理专业课程思政教学案例，对学院课程思政建设成果进行阶段性总结，以期为全面提升学院课程思政育人水平提供基本参照，为打造课程思政示范课提供交流平台。 本书收集的案例主要包括三类：一是基于整体课程体系的系统思政设计；二是将课程思政元素融入某一知识点的教学设计；三是与课程知识点结合的中国经验和中国方案的凝练总结。无论哪一类型，都尝试将课程思政融入课程目标设计、教学大纲修订、教材选用、教案课件编写的各方面，对如何实现价值塑造、能力培养、知识传授三位一体的课程思政建设进行了讨论。

01.社区管理课程思政的组织与建设
02.公共决策理论与方法课程思政的设计与实施
03.政府预算管理课程思政的组织与建设
04.社会保障学课程思政建设与思考
05.党建引领下的老旧小区改造与多元共治——社区管理课程的多堂联动教学
06.新时代基层党建引领传统农村社区治理创新——社区管理课程思政教学案例
07.社区主体权责关系与协同管理——社区管理课程思政教学案例
08.国家发展规划的制度优势与独特经验——公共部门战略管理课程思政教学案例
09.深入学习领会“人民至上”理念正确把握党政组织领导与决策的原则——政府组织与治理课程思政教学案例
10.北京城市体检：寻找超大城市规划治理“良方”——城市规划课程思政教学案例
11.城市群发展的理论基础和实践探索——城市管理学概论课程思政教学案例
12.以土地弹性供应支撑首都高质量产业体系落地的思考与实践——城市土地与住房管理课程思政教学案例
13.城市更新，让城市更“新”——城市与区域政策课程思政教学案例
14.“一带一路”倡议背景下的新时期中国多边外交——当代中国外交课程思政教学案例
15.全球经济治理中的中国方案与贡献——全球经济治理概论课程思政教学案例
16.财政支出政策绩效评价指标体系的构建研究——以高素质农民培育财政补助政策为例