本书共分为八章，主要从两个方面具体展开。第一，从高校教学模式体系构建方面来看，分析了高校教学现状与影响高校教学发展的因素，总结了基于现代教学理论的高校教学理念；初步构建了高校教学基本模式体系；介绍了高校实践教学的特点、内容、类型与目标，分析了高校实践教学存在的问题及原因，概括了高校实践教学体系建设的原则与策略；论述了互联网背景下高校教学模式问题。第二，从高校教学质量保障体系构建方面来看，介绍了高校教学质量与高校教学质量保障基础知识；指出了高校教学质量保障的关键——高校教学督导队伍建设、高校教学质量保障的重点——高校教学质量评估、高校教学质量保障的手段——高校教学质量监控。

第一章 高校教学概述
第一节 高校教学现状分析
第二节 影响高校教学发展的因素
第三节 基于现代教学理论的高校教学理念
第四节 高校教学管理问题分析
第二章 高校教学基本模式研究
第一节 高校教学模式的选择
第二节 小班讨论教学模式研究
第三节 参与式教学模式研究
第四节 探究式教学研究
第五节 任务型教学研究
第三章 高校实践教学研究
第一节 实践教学概述
第二节 高校实践教学的特点、内容、类型与目标
第三节 高校实践教学存在的问题及原因分析
第四节 高校实践教学体系建设的原则与策略
第四章 互联网背景下高校教学模式研究
第一节 教育信息化时代来临
第二节 翻转课堂教学模式研究
第三节 智慧课堂教学模式研究
第四节 慕课教学模式研究
第五节 混合式教学研究
第五章 高校教学质量与高校教学质量保障概述
第一节 提升高校教学质量的必要性分析
第二节 高等教育质量的概念辨析
第三节 高校教学质量现状、问题和成因
第四节 高校教学质量标准及其建构
第五节 高校教学质量保障基本问题阐释
第六章 高校教学质量保障的关键——高校教学督导队伍建设
第一节 高校教学督导工作概述
第二节 高校教学督导的使命与义务
第三节 高校督导队伍建设的重要性与原则
第四节 加强高校教学督导队伍建设
第七章 高校教学质量保障的重点——高校教学质量评估
第一节 高校教学质量评估的变迁与展望
第二节 高校教学质量评估的依据和目的
第三节 高校教学质量评估的作用、内容与特征
第四节 高校教学质量评估的方法与策略
第八章 高校教学质量保障的手段——高校教学质量监控
第一节 教学质量监控概述
第二节 高校教学质量监控的要素、目标与原则
第三节 高校教学质量监控的组织与制度体系建设
第四节 高校教学质量监控的指标体系构建
参考文献