李艳，毕业于贵州师范大学，哲学硕士，现为遵义师范学院马克思主义学院教师。长期从事大学生思想政治教学工作，在报刊发表学术论文二十余篇，参编教材《大学生入党积极分子培训》，完成《网络虚拟社区法治文化建设》研究报告一份，主持完成省部级课题一项，校级课题两项。

本书主要研究高校思想政治教育环境问题，着重分析了思想政治教育的传统文化、家庭教育、社会风俗、网络文化、校园文化五大环境因素。提高思想政治教育的针对性、实效性，实现高校思政教育培根铸魂、立德树人的社会功能，需要教育工作者根据受教育者的成长成才环境因材施教，更新教育理念、发展教育技能、深化教育底蕴。本书用通俗流畅的语言，以哲学、教育学、心理学、社会学、伦理学等学科的广泛视野对思想政治教育环境进行了深入剖析，试图向读者全面展现新时代影响高校思想政治教育的多种复杂因素，促进高校思想政治教育的有效供给和高质量发展。

第一章 传统文化对思想政治教育的影响
第一节 传统文化概述
第二节 优秀传统文化融入大学生思想政治教育的价值
第三节 优秀传统文化融入大学生思想政治教育的途径
第四节 落后文化影响思想政治教育的原因
第五节 落后文化对大学生思想政治教育的影响及改进举措
第二章 家庭教育对思想政治教育的影响
第一节 家庭教育
第二节 家庭教育的思想政治教育功能
第三节 家庭教育对大学生思想政治教育的影响
第四节 红色家风对大学生思想政治教育的影响
第三章 社会风俗对思想政治教育的影响
第一节 社会风俗
第二节 社会风俗的社会功能
第三节 社会风俗与思想政治教育的关系
第四节 社会风俗融入思想政治教育的可行性
第五节 社会风俗融入大学生思想政治教育的路径
第六节 社会风俗对大学生思想政治教育的影响
第四章 网络文化对思想政治教育的影响
第一节 网络文化的多元化与思想政治教育的导向性
第二节 网络文化的娱乐性与思想政治教育的严肃性
第三节 网络文化的流动性与思想政治教育的稳定性
第四节 网络文化背景下我国思想政治教育的应对措施
第五章 校园文化对思想政治教育的影响
第一节 校园文化
第二节 校园文化对大学生思想政治教育的影响方式
第三节 建设校园文化，提高立德树人实效的途径
结语
参考文献