本书以当今国际形势变动、国内发展转型、学校自身变革对高校教师开发以及人才培养的需求为研究切入点，重点评介了国内外高校人力资源开发与管理的相关理论，结合对当前高校人力资源开发与目标管理现状调查研究，着重分析了高校人力资源选、用、管、评的机制优化与实施策略。本书将高校人力资源开发与高校目标管理结合起来，以解决高校人力资源开发与目标管理面临的理论与实践问题。这种结合既能够提升人力资源开发的理论性、增强人力资源开发决策的科学性和提高人力资源开发的效能性，也能促使高校目标管理的目标更明确、体系更完善、措施更具体、评价更科学。

上篇 高校人力资源开发与目标管理研究的理论基础
第一章 高校人力资源开发与目标管理的概念分析
第一节 高校人力资源开发的基本概念
一、对人力资源开发的一般理解
二、高校人力资源的构成与特征
三、高校人力资源开发
第二节 高校目标管理的基本概念
一、目标的内涵与属性
二、目标管理的概念与特征
三、高校目标管理的构成要素及目标体系
第三节 高校人力资源开发与目标管理的相互关系
一、高校人力资源开发是一项系统工程
二、高校人力资源开发离不开科学管理
三、目标管理促进高校人力资源开发
第二章 高校人力资源开发与目标管理的研究基础
第一节 高校人力资源开发与研究的缘起、内容与趋势
一、高校人力资源开发与研究的缘起
二、高校人力资源开发与研究的成效
三、高校人力资源开发与研究的趋势
第二节 高校目标管理的推行与研究背景、成效与问题
一、高校目标管理推行的背景
二、高校目标管理研究的成效
三、高校目标管理面临的问题
第三节 新时代加强高校人力资源开发与目标管理研究的意义
一、新时代高校人力资源开发管理与高教强国
二、新时期高校人力资源开发管理与人才强校
三、新时期高校人力资源开发管理与员工发展
第三章 高校人力资源开发与管理的思想源流
第一节 中国古代人力资源思想举要
一、中国古代的重人思想
二、中国古代的育人思想
三、中国古代的选人思想
四、中国古代的用人思想
五、中国古代的管人思想
第二节 西方人力资源开发与管理的思想流派
一、科学管理学派
二、行为管理学派
三、文化管理学派
第三节 中国现代人力资源开发与管理的指导思想
一、马克思、恩格斯的人才观
二、毛泽东的人才观
三、邓小平的人才观
四、习近平的人才观
第四节 现代人力资源开发与管理的基本原理
一、要素有用原理
二、系统优化原理
三、能级对应原理
四、互补增值原理
五、激励强化原理
六、反馈控制原理
七、弹性冗余原理
八、竞争协作原理
第四章 高校人力资源开发与目标管理的理论支撑
第一节 人力资本理论
一、人力资本理论的基本观点
二、人力资本理论在高校人力资源开发与管理中的理论价值
三、人力资本理论对高校人力资源开发与管理的实践指导
第二节 科学管理理论
一、科学管理理论的基本观点
二、科学管理理论在高校人力资源开发与管理中的理论价值
三、科学管理理论对高校人力资源开发与管理的实践指导
第三节 个体行为理论
一、个体行为理论的基本观点
二、个体行为理论在高校人力资源开发与管理中的理论价值
三、个体行为理论对高校人力资源开发与管理的实践指导
第四节 团队管理理论
一、团队管理理论的基本观点
二、团队管理理论在高校人力资源开发与管理中的理论价值
三、团队管理理论对高校人力资源开发与管理的实践指导
第五节 竞争战略理论
一、竞争战略理论的基本观点
二、竞争战略理论在高校人力资源开发与管理中的理论价值
三、竞争战略理论对高校人力资源开发与管理的实践指导
中篇 高校人力资源开发研究
……
下篇 高校目标管理研究