本书以心理学、管理学、社会学等学科的理论研究为基础，系统、深入地探讨了大学生创业意向水平的特点及现状，考察了个体人格、创业教育、创业意向与创业自我效能感之间的关系，构建了创业意向的心理模型，探究了我国大学生创业意向心理模型的历史文化成因。本书可为高校创新创业教育的发展提供借鉴，也可为读者了解当前大学生创业意向水平及高校创业教育现状提供参考。

第一章 绪论
第二章 文献综述
第一节 创业意向的概念及发展
第二节 创业意向的相关因素及理论模型
第三节 文化与创业意向
第四节 创业教育、创业自我效能感、人格与创业意向的关系
第三章 问题提出
第一节 以往研究存在的问题与分析
第二节 总体思路与研究方法
第三节 研究意义
第四章 研究一：高校大学生创业意向的基本特征
第一节 研究目的与研究假设
第二节 研究方法
第三节 研究结果与分析
第四节 讨论
第五节 结论
第五章 研究二：高校创业教育基本特征及其与创业意向的关系
第一节 研究目的与研究假设
第二节 研究方法
第三节 研究结果与分析
第四节 讨论
第五节 结论
第六章 研究三：高校大学生创业意向心理模型构建
第一节 研究目的与研究假设
第二节 研究方法
第三节 研究结果与分析
第四节 讨论
第五节 结论
第七章 综合讨论
第一节 高校大学生创业意向的影响因素
第二节 创业意向受到不同人格倾向性的影响
第三节 外在创业教育环境对创业意向的高低有重要的影响作用
第四节 大学生人格、创业自我效能感、创业教育状况与创业意向的关系及模型构建
第五节 提升大学生创业意向的对策和建议
第八章 研究结论与展望
附录
参考文献
后记