传统高等教育管理模式在我国高等教育发展的进程中曾起到过重大的推动作用，随着社会、经济、科技、文化进入高速发展的信息化后工业时代，传统的管理模式意识转换已刻不容缓。本书对新时期高校教育教学的运行管理，新时期高校教育教学过程的管理，新时期高校学生管理工作的创新取向，新时期高校教师人力资源的创新管理等内容进行了深入探讨，以发展的眼光透视高等教育实践管理的路径，为建构高等教育管理奠定理论基础。

第一章 导论
第一节 全球化对高等教育的影响
第二节 知识经济与高等教育革新
第三节 市场经济对高等教育管理体制的挑战
第二章 新时期高校教育教学管理的理论基础
第一节 新时期高校教育教学管理的基本依据
第二节 新时期高校教育教学管理的目标
第三节 新时期高校教育教学管理的原则
第三章 新时期高校教育教学管理的体制
第一节 高等教育管理体制概述
第二节 我国高等教育管理体制的现状及问题
第三节 国外教育管理体制的改革方向
第四章 新时期高校教育教学的运行管理
第一节 教学运行管理的重点
第二节 课程教学大纲的制定
第三节 课堂教学的组织管理
第四节 实践性教学环境的管理
第五章 新时期高校教育教学过程的管理
第一节 构建弹性灵活的学籍管理制度
第二节 完善学分制
第三节 选课制度的改进
第四节 专业开发与设置
第五节 树立以就业为导向的教育教学管理理念
第六章 新时期高校学生管理工作的创新取向
第一节 我国高校学生管理专业化及制度保障
第二节 我国高校学生管理体制的发展趋势
第三节 高校学生管理人本化取向体制的创新策略
第七章 新时期高校教师人力资源的创新管理
第一节 高校教师人力资源管理体制的界定与特征
第二节 我国高校教师人力资源管理体制的问题所在
第三节 我国高校教师人力资源管理体制的改革策略
参考文献