随着时代的演变，我国高等教育发展经历了数次的变化。当前，随着国际形势和经济发展趋势的改变，大学生就业形势愈加严峻，这对我国高校提出了更高的要求。课程设置作为高等教育中重要的基础组成部分，理应根据社会发展形势的变化而做出适应性调整。笔者以思政专业为例，诠释了思政专业课程设置的相关概念，分析了思政专业课程设置的基本思路。通过对现有理论进行研究，并采取田野调查的方式了解了现实发展的状况，生成了课程设置的基本价值取向，建立了能力发展导向下思政专业课程设置的目标、原则、方法，建构了能力发展导向下高校思政专业课程设置的基本体系。