随着科学技术的快速发展，我国互联网技术与信息技术取得显著成就，全媒体以其互动、开放、便捷和虚拟等众多特点，开阔了高校学生的视野，也丰富了其知识面，创新了其交流模式。全媒体的广泛应用也对高校思政教育提出了新要求。因此，全媒体环境下，高校思政教育教学创新势在必行。本书综合分析当前形势以及高校思政工作的新要求，从全媒体对高校思想政治教育的影响、思想政治教育的资源整合、思政教师队伍建设和思想政治教育机制创新等方面人手，尝试探讨了如何开展新时代全媒体环境下的高校思政教育工作。

第一章 全媒体环境下高校思政教育概述
第一节 思政教育概述
第二节 全媒体环境下高校思政教育的媒体建设
第二章 全媒体环境对高校思政教育的影响分析
第一节 全媒体环境对高校思政教育环境的影响
第二节 全媒体环境对高校大学生的影响
第三节 全媒体环境对高校思政教育工作者的影响
第三章 全媒体环境下高校思政教育研究
第一节 全媒体环境下高校思政教育的现状
第二节 全媒体为高校思政教育带来的机遇与挑战
第三节 全媒体环境下大学生媒介素养研究
第四章 全媒体环境下高校思政教育的资源整合
第一节 全媒体环境下高校思政教育资源整合的基本依据
第二节 全媒体环境下高校思政教育资源整合的理论支撑
第三节 全媒体环境下高校思政教育资源整合的现状分析
第四节 全媒体环境下高校思政教育资源整合的路径选择
第五章 全媒体环境下高校思政教育教师队伍建设
第一节 我国高校思政教师队伍建设现状
第二节 新时期加强高校思政教师队伍建设的重要性
第三节 加强高校思政教师队伍建设的总体思路
第六章 全媒体环境下高校思政教育的机制创新
第一节 高校思政教育评价机制及体系的创新研究
第二节 高校思政教育协同机制的创新研究
第三节 高校思政教育运行机制的创新研究
第七章 全媒体在高校思政教育中的创新应用
第一节 智能手机媒体在高校思政教育中的创新应用
第二节 主题网站在高校思政教育中的创新应用
参考文献