文化自信是高校实践育人课程有效开展的精神底蕴，而高校的文化自信实践教育是培养大学生文化自信的一个重要途径。
本书共分六章，第一章为文化自信理论概述，主要对文化自信的内涵、特征、根基、理论创新及其在高校实践育人中的表现等内行了论述。第二章是对高校实践育人的内涵与发展的集中论述，主要内括高校实践育人的内涵、理论基础、特点、原则、探索与发展等。第三章从文化、思想、管理三个方面对高校实践育人的构成系行了论述。第四章将文化自信与实践育人相结合，对我国高校实践育人的现状、高校文化自信现状和培育措施、高校文化自信实践育人的值、高校文化自信实践育人面临的困境及原因等现实问行了分析。第五章在第四章的基础上，从构建高校文化自信实践育人机制、丰富文化自信实践育人内容建设、搭建文化自信实践育人载体台、完善文化自信实践育人评价体系四个方面对高校文化自信实践育人的具体措行了论述。第六章是本书的后一章，为文化自信视域下对高校实践育人系统的探索，主要探索内括文化自信视域下高校实践育人发展机遇、文化自信视域下高校实践育人系统的运行、文化自信视域下高校实践育人系统的结构优化。
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