搜索
高级检索
高级搜索
书       名 :
著       者 :
出  版  社 :
I  S  B  N:
文献来源:
出版时间 :
畅游大学之就业创业攻略
0.00     定价 ¥ 69.00
图书来源: 浙江图书馆(由浙江新华配书)
此书还可采购25本,持证读者免费借回家
  • 配送范围:
    浙江省内
  • ISBN:
    9787030701848
  • 作      者:
    编者:于乐//黄海//何琪蕾//王勋|责编:张展//雷蕾
  • 出 版 社 :
    科学出版社
  • 出版日期:
    2021-11-01
收藏
内容介绍
完成大学学业之后,每位同学都将迈入职场。他们需要对职场环境进行系统的学习和实践,从而避免一些常见的挫折和困难。《“畅游大学”之就业创业攻略》作为“畅游大学”丛书的第三本,以国内双一流高校多年学生管理工作者的视角,指导学生了解就业和创业,做好角色的转变,展示自我的知识水平和专业素养,提升自我价值,完成高质量的就业。 本书既可作为大学生的必修教材,帮助他们从中学到必要知识;也可作为学生家长的课程辅导图书,帮助他们从中了解行业形势;同时又可作为高校从事学生工作人员的基本工具书,帮助他们从中掌握育人规律。
展开
精彩书摘
第一章 知己知彼,蓄势待发
  本章导读
  就业是人生的一次重要选择,经过几年的在校学习,大学毕业生已经具备了应有的专业知识和技能,综合素质得到有效提升。想在激烈的市场竞争中脱颖而出并非易事,知识、能力等素质固然重要,择业前的准备也不容忽视。“知己”只是一个方面,另一个重要的方面是“知彼”,即要了解职业信息。毕业生要想取得就业成功,就必须在择业之前做好充分、细致的准备工作。
  从案例1可以看出,大部分用人单位仍然是通过筛选简历来确定笔试、面试候选人。自荐材料中的书面材料是判断和评价毕业生的学习成绩、工作潜力的依据。自荐材料的好坏直接影响着就业。从案例2可以看出,职业信息是求职的基础,谁能及时获得信息,谁就能获得求职的主动权。获得信息越广泛,求职的视野就越宽广,成功的可能性就越大。反之,如果就业信息不畅,听天由命,守株待兔,就难以抓住*佳的就业时机。
  第一节 就业信息的获取
  ◎就业信息的搜集和分析
  就业信息非常重要,而知道怎样去搜集信息更重要。从目前来看,随着大学生就业市场的发展,毕业生信息搜集渠道也越来越宽广,呈现多样性的特点。毕业生目前主要的信息获取途径分为信息网络途径,包括就业网站、各类线上群等;招聘会途径,包括各类大型双选会、人才交流会、宣讲会等;实习实践途径,包括挂职锻炼、短期实习、参观调研等;其他途径,包括亲朋介绍、中介机构、各类纸质媒体等。
  (一)信息网络途径
  1. 各级政府主办的就业网站
  主要包括教育部主办的中国高校毕业生就业服务信息网,各部委主办的就业信息网站,各省人事、教育行政部门主办的毕业生就业工作网,各市区县开通的人事、人才网等。此类就业网站提供的就业信息往往涉及面广、范围大,能从总体上规划全国性或区域性的信息交流和人才配置,具有极高的权威性。
  2. 学校就业工作职能部门网站
  学校就业工作职能部门是各高校负责就业工作的行政机构,名称通常为“就业指导中心”或“毕业生就业办公室”,负有指导学生就业、搜集就业信息、提供就业服务的职责。一般而言,这些职能部门都建有就业信息网,并由专门的工作人员负责从媒体、网络等途径搜集就业信息。
  学校在长期的办学过程中,与社会各界建立了紧密的联系,单位需要人才,通常会主动和学校就业指导中心联系,以便获得高质量的毕业生;就业指导中心和社会上的人才市场、人才交流中心、就业中介机构等单位有工作联系,也能获取就业信息。此外,在毕业生就业过程中,该部门还会有针对性地向各个用人单位发布毕业生生源信息,并获取对方的就业需求信息,及时通过网络传递给学生。同时辅之以“供需见面”“双向选择”“毕业生就业洽谈会”“用人单位招聘会”等人才交流形式配合,使信息得到落实。因此,该部门的就业信息量大,可信度也比较高,涉及的专业面和地理区域都比较广,应该高度重视并充分利用。
  3. 用人单位网站
  有一定规模的用人单位一般有自己的网站,他们的需求信息首先会在自己的网站发布,再通过区域人才市场或高校就业指导部门发布。与通过人才市场发布的信息相比,用人单位网站上的信息更具体、全面,有利于毕业生搜集和参考。更有一些用人单位网站试行网上视频招聘活动,大大降低了招聘单位和应聘者的成本。
  4. 专业的人才公司网站
  专业的人才公司在充分利用各种平面媒体的同时,加大了对各种网络媒体的投入力度,纷纷建立了专业的人才网站,比较著名的人才网站有中国招聘热线、前程无忧、中国人才热线网、智联招聘等。
  在这些网站上,求职者只需在搜索引擎中输入行业的关键词,很快就可以查询到成百上千的招聘信息。一般来说,网站可以根据求职者对地域、行业、职位、薪酬等的具体要求提供查询服务。求职者可以在线填写简历,这些简历将列入网站的数据库中,供需要招聘的公司查询;此外还可以订阅电子杂志,网站会把*新的招聘信息发送到求职者的电子信箱里。
  5. 各类就业工作群
  地区层面、高校层面和院系层面也会有相应的官方QQ群、微信群或其他APP交流群,实时发布各类就业信息。这种方式搭建了地方和学生、学校和学生、院系和学生、学生与学生之间的交互平台。毕业生在群中相互交流就业信息、分享求职经验和就业故事。还有一些特定性质的就业群,如选调生交流群、文职人员交流群、企事业单位交流群、科研设计单位交流群等,有助于毕业生了解特定性质的用人单位。还有一些用人单位也会建立实习、秋招和春招交流群等,用人单位会在群中为毕业生解答应聘相关问题。
  6. 各类网络社区
  一些有名的网络社区,如百度贴吧、知乎和一些校内网络论坛(bulletin board system, BBS)等受到毕业生的欢迎。许多毕业生都非常愿意花时间逛网络社区。因此为增加曝光度,用人单位常常会选择在各类网络社区上面发布招聘消息。一些校友也会在校内BBS上发布招聘信息,同时分享个人的职业发展情况及公司的其他情况。
  (二)招聘会途径
  1. 各类大型双选会或人才交流会
  双选会一般由高校或各级政府主办,涉及的企业较多、范围大,对大学生具有巨大的吸引力。由高校主办的双选会通常在高校举行,组织了一系列对该高校毕业生感兴趣的用人单位,面向本校的毕业生。而各级政府主办的双选会或人才交流会则面向用人单位和所有高校毕业生。用人单位非常愿意参加这类人才交流会,因为可以在短时间内接触大量毕业生,同时,毕业生也可以在短时间内投递较多的简历,有的甚至当天就可以收获心仪的录用通知。
  2. 组团招聘会
  一些集团公司通常会以组团招聘的方式开展集团的招聘。参与的企业一般是该集团下属的各个用人单位。对这些集团公司感兴趣的同学就可以参加这类组团招聘会。
  3. 宣讲会
  大部分用人单位会采用单独到高校开展校园宣讲会的方式招聘毕业生。宣讲会通常会现场收取简历,有的当场进行笔试和面试。宣讲会上,企业的招聘人员会对该单位进行详细介绍。
  (三)实习实践途径
  实习实践途径主要包括挂职锻炼、短期实习、参观调研等。挂职锻炼和短期实习的时间相对较长,可以让毕业生充分了解用人单位的生产、工作性质和文化氛围等。同时,许多用人单位都会有实习留用的应聘途径。因此毕业生应该在用人单位充分展示个人才华,赢得对方好评,获得留用机会。
  另一方面,不方便参与实习挂职的毕业生可以利用特定时间开展参观调研。如一些用人单位提供 3~5天的暑期企业开放日活动,其实是提前批的面试。还有一些企业在竞赛等实践活动中选拔优秀人才。
  (四)其他途径
  还有一些其他途径包括他人介绍、中介机构、各类纸质媒体等。毕业生在找工作时应该首先充分利用周围的社会资源,如就业办老师、辅导员、导师、师兄师姐和亲朋好友。经过推荐,双方容易相互认可,成功率较高。
  其次是中介机构。部分大学生会将个人择业信息委托给中介机构。中介机构对用人单位的情况比较清楚。但中介机构一般只能作为一个中间环节,并不能代替用人单位录取毕业生。就业成功与否取决于学生和用人单位的沟通。
展开
目录
目录contents
Part1
就业篇/准备迎接挑战 001
第一章 知己知彼,蓄势待发 003
第一节 就业信息的获取 004
就业信息的搜集和分析 004
就业信息的合理利用 009
第二节 求职材料的准备 011
求职材料的构成 011
求职简历制作技巧 015
第二章 厉兵秣马,运筹帷幄 024
第一节 应聘笔试的策略 025
校园招聘笔试的种类与特点 025
笔试的应试技巧与策略 034
第二节 大学生求职面试策略与技巧 038
面试的形式与种类 038
各种面试的应对技巧 041
面试的礼仪与禁忌 044
融资的渠道 105
Part2
创业篇/体验另一种风景 049
第三章 别出心裁,与众不同 051
第一节 创业概述 052
创业的内涵和意义 052
创业的模式 056
创业的过程 063
第二节 大学生创业条件 066
个体条件 066
环境条件 075
第四章 大处着墨,决胜千里 089
第一节 创业计划书 090
创业计划书的概念 090
创业计划书应具备的要素 090
创业计划书的作用 091
创业计划书的内容和框架 092
第二节 创业融资 102
融资的概念 102
融资的分类 103
融资的过程 104
融资的渠道 105
Part3
冲刺篇/成功迈入职场 111
第五章 事为之制,曲为之防 113
第一节 就业程序 114
就业政策 114
大学毕业生就业程序 117
用人单位的招聘程序 120
第二节 权益保护 122
就业权益保护 122
创业权益保护 128
第六章 通时合变,瑞见未来 132
第一节 职业角色及相关概念 134
学生角色的内涵 134
职业角色的内涵 135
学生角色与职业角色的区别 136
第二节 职业角色的适应 139
职业角色适应的几个阶段 139
职业角色适应中的问题 143
职业角色适应的方法 146
展开
加入书架成功!
收藏图书成功!
我知道了(3)
发表书评
读者登录

请选择您读者所在的图书馆

选择图书馆
浙江图书馆
点击获取验证码
登录
没有读者证?在线办证