韩梦洁，管理学博士，大连理工大学高等教育研究院副教授、“一带一路”高等教育研究中心副主任。入选辽宁省“百千万人才工程”千层次与大连市高层次人才青年才俊层次。从事高等教育制度与政策、大学治理、马克思主义教育研究。出版著作《美国高等教育结构变迁：市场机制、公共选择与学术逻辑》等，发表论文40余篇，主持国家社会科学基金项目2项。荣获第五届全国教育科学研究优秀成果奖二等奖、辽宁省哲学社会科学奖·成果奖二等奖等。

本书从层次结构、类型结构、布局结构三个维度立体地考察高等教育系统，并基于吉登斯结构化理论比较分析高等教育结构变迁的制度化特征以及治理模式变革，从经济学、公共选择理论、高等教育哲学等角度探究高等教育结构变迁的政府-市场机制、公共选择、学术逻辑，最终构建了“三要素-三主体-三系统”的高等教育结构变迁机制模型。

第一章 绪论
第一节 研究背景与研究意义
第二节 国内外研究综述
第三节 研究内容与研究方法

第二章 高等教育结构变迁机制的分析框架
第一节 高等教育结构的理论基础
第二节 高等教育结构变迁的世界态势
第三节 高等教育结构分析框架的普适性

第三章 美国高等教育结构变迁的制度分析
第一节 美国高等教育结构变迁的历史考察
第二节 美国高等教育类型结构变迁的制度特征
第三节 美国高等教育层次结构变迁的制度特征
第四节 美国高等教育布局结构变迁的影响因素

第四章 中国高等教育结构变迁的制度分析
第一节 近代中国高等教育结构变迁的制度分析
第二节 1949年后中国高等教育结构变迁制度特征
第三节 中国高等教育结构变迁历程的制度逻辑
第四节 中国高等教育结构变迁历程的制度比较

第五章 中美高等教育结构变迁的控制模式
第一节 美国公立高等教育的共同治理模式
第二节 美国高等教育公共治理模式的变革
第三节 中国高等教育结构的多元治理模式
第四节 中国高等教育结构的权力运行机制

第六章 高等教育布局结构与入学机会公平
第一节 美国高等教育布局结构的现状分析
第二节 美国高等教育入学机会的州际差异
第三节 中国高等教育布局结构的现状分析
第四节 中国高等教育入学机会的省域差异

第七章 高等教育结构变迁机制的中美比较
第一节 美国高等教育结构变迁机制分析
第二节 高等教育结构变迁机制理论模型
第三节 中国高等教育结构变迁机制分析

第八章 结论与展望

参考文献
后记