《深入高校探析辅导员工作课程化建设》共分六章，对高校辅导员工作课程化建设进行具体、细致地分析研究，首章的主要内容为高校辅导员工作的发展脉络，涉及高校辅导员制度的建立与形成、高校辅导员工作的发展与创新等两方面内容；第二章重要分析高校辅导员岗位内容及队伍建设现状，涉及高校辅导员岗位职责、高校辅导员的专业化与职业化、我国高校辅导员队伍建设的特点等具体内容；第三章着重探究高校辅导员的工作课程化模式，主要涉及基于理论与实践的高校辅导员工作课程化模式、高校辅导员工作课程化模式下的课程体系、高校辅导员工作课程化模式的运行情况概述以及高校辅导员工作课程化模式下的绩效考核及创新等四方面内容；第四章主要分析大学生日常事务管理与心理健康教育课程化研究，前者涉及具体内容与概念分析以及班级建设，后者则涉及心理健康教育概述、团体辅导、深度辅导以及心理危机等多方面内容：第五章开始分析大学生思政党建教育与社会实践指导的课程化，一方面论述了有关党建与思想政治教育的意义、党建与思想政治教育之理论基础、党建与思想政治教育内容课程化的做法、形式、途径等内容，另一方面则包括社会实践概述、社会实践课程化的做法、形式、途径两方面内容；第六章把最后的论述重点放在了大学生就业指导及职业教育课程化研究上，主要分析包括生涯规划教育、就业指导以及创业指导。
《深入高校探析辅导员工作课程化建设》逻辑清晰，内容丰富，具有重要的理论价值，其中提出的一些对于辅导员工作的有关意见和建议契合了当今高校教育发展的需求，体现了《深入高校探析辅导员工作课程化建设》的科学性和时代性。
理论的发展最终是为了指导实践，希望《深入高校探析辅导员工作课程化建设》能够在人们探索高校辅导员工作建设的道路上尽到微薄之力。
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