本书根据习近平总书记在全国教育工作大会上的讲话精神，国务院《关于深化高等教育体制改革的若干意见》及教育部“创业基础”课程大纲要求编写而成。教材力求通过学习，使学生掌握创新创业的基础知识和基本理论，熟悉创新创业的基本流程和主要方式方法，了解创新创业形势和全国高校及社会开展的创新创业工作信息，开阔学生视野、增长见识，激发学生的创业精神、创新意识，提高学生的社会责任感和奋斗精神，培养创业精神和创新素质，训练创业就业的综合素质和能力，促进学生全面发展。
本书以新时期大学生全面发展的综合素养培养为目标，立足于高校创新创业教学实践，理念新颖，知识丰富，突出实践与理论学习相结合的特点，符合认知和教育规律，适应当代大学生的学习特征，可模拟性和可实践性强。

第一篇 创新内涵
第一章 绪论
第一节 创新的历史逻辑
第二节 创新与时代发展
第三节 大学教育与创新创业
第二章 创新的基本理论
第一节 创新的理论渊源
第二节 创新的主要方式
第三节 创新的分类
第四节 创新的主体
第三章 创新的宏观逻辑
第一节 新时代下的创新发展理念
第二节 新时代下实现创新发展的逻辑机理
第三节 新时代实施创新发展的基本原则与价值导向
第四节 新时代下创新发展的实现路径
第二篇 创新要素
第四章 创新思维
第一节 创新思维的基本概念
第二节 创新思维的分类及应用
第五章 “互联网+”时代的商业创新思维
第一节 创新环境
第三节 “互联网+”背景下的商业
第四节 “互联网+”时代下传统
第六章 逻辑推理型创新方法
第一节 类比创新法
第二节 移植创新法
第三节 归纳创新法
第四节 演绎创新法
第七章 矛盾分析型创新方法
第一节 TRIZ理论概述
第二节 技术矛盾及其解决方法
第三节 物理矛盾及其解决方法
第四节 物-场矛盾及其解决方法
第八章 创新成果
第一节 专利基础知识
第二节 专利申请文件的撰写
第三节 专利申请
第三篇 创新实践
第九章 创业时代与大学生创业
第一节 创业基础
第二节 创业大时代
第三节 大学生创业
第十章 创业机会辨识
第一节 创业机会的概念
第二节 创业机会识别实务
第十一章 创业资源
第一节 创业资源基本概念
第二节 创业资源的获取
第三节 大学生创业资源筹措
第十二章 创业团队
第一节 创业团队及其价值
第二节 创业团队组建
第三节 创业团队的管理策略
第十三章 创业者素质
第一节 创业者素质测评
第二节 成功创业者素质
第三节 大学生创业者素质提升
第十四章 创业计划
第一节 创业计划的概念和作用
第二节 创业计划基础知识与前期准备
第三节 创业计划书的编写
第十五章 创业项目路演
第一节 项目路演基本概念
第二节 项目路演内容
第三节 项目路演的听觉呈现
第四节 项目路演答辩注意事项
第十六章 初创企业经营管理
第一节 初创企业的经营活动
第二节 初创企业的管理
附录 高校铋新创业
参考文献
后记