本书立足于思想政治教育学科视域，运用思想政治教育学科的研究方法，深入阐释大学生实践能力培育的基本理论问题，对大学生实践能力的内涵、特点、功能进行准确定位，科学阐释大学生实践能力培育的内涵，系统梳理大学生实践能力培育的历史发展，客观揭示大学生实践能力培育存在的主要问题，提出有利于大学生实践能力培育运行的策略思考。

第一章 大学生实践能力培育的研究概述
一、研究缘起
二、研究综述
三、研究思路与方法
第二章 大学生实践能力培育的理论阐释
一、大学生实践的科学定位
二、大学生实践能力的视域解读
三、大学生实践能力培育的科学内涵
四、培育大学生实践能力的时代价值
第三章 改革开放以来大学生实践能力培育的历史考察
一、蓬勃兴起阶段(1978—1991)
二、全面推进阶段(1992—1998)
三、创新发展阶段(1999—2011)
四、深化改进阶段(2012年至今)
五、改革开放以来大学生实践能力培育的经验与启示
第四章 大学生实践能力培育的问题导向
一、大学生实践能力培育观念滞后
二、大学生实践能力培育方法相对单一
三、大学生实践能力培育过程形式化明显
四、大学生实践能力培育保障不够健全
五、大学生实践能力培育形成合力显得薄弱
六、大学生实践能力培育问题的原因分析
第五章 大学生实践能力培育的重要依据
一、大学生实践能力培育的思想依据
二、大学生实践能力培育的政策依据
三、大学生实践能力培育的实践依据
第六章 大学生实践能力培育的内容设计
一、自主学习能力培育
二、道德践行能力培育
三、政治参与能力培育
四、社会交往能力培育
五、创新创业能力培育
第七章 大学生实践能力培育的谋略思考
一、树立大学生实践能力培育的先进理念
二、遵循大学生实践能力培育的基本原则
三、运用大学生实践能力培育的有效途径
四、完善大学生实践能力培育的保障条件
参考文献