本报告汇聚了23所高校的某些思路、举措和教学实践案例，并非各校大学英语课程思政建设的体系化研究和全貌概观。本报告的出版旨在促进兄弟院校的大学英语课程思政建设交流、借鉴、反思和改进，为下一步更具实效的建设明确目标和努力方向。

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