《创新型人才培养模式探究》一书以当代人的历史使命与潜能挖掘为切人，共设置为七章：第一章围绕知识经济时代及其对人才培养的挑战、知识经济与创新、时代发展趋势及科技创新人才的需求、科技创新能力培养的影响因素不同方面，对知识经济及对创新能力的需求进行了解读；第二章探讨了创新型人才成长的一般规律，内容包括创新型人才的类型与特征、原生家庭教养方式对创造力的影响、基于适应性绩效的创新型人才个体特征、创造力与组织创新氛围、基于期望理论的企业创新型人才激励方式；第三章分析了创新思维的发生原理、创新型人才培养的价值理论、中国创新型人才的发展、国际化思维及其创新人才培养；第四章论述了创新人才与教育环境、创新人才培养的文化环境、创新人才培养的制度环境、创新人才教育环境的评估；第五章基于创新型人才培养与高校人才培养制度创新，围绕高校创新型人才培养制度的宏观层面创新、中观层面创新、微观层面创新进行了探究；第六、七章突出实践性，分别对创新型人才培养与高校人才培养模式构建、创新型人才培养与高校师资队伍建设两个方面进行了研究。

绪论 当代人的历史使命与潜能挖掘
第一章 知识经济及对创新能力的需求
第一节 知识经济时代及其对人才培养的挑战
第二节 知识经济与创新
第三节 时代发展趋势及科技创新人才的需求
第四节 科技创新能力培养的影响因素
第二章 创新型人才成长的一股规律
第一节 创新型人才的类型与特征
第二节 原生家庭教养方式对创造力的影响
第三节 基于适应性绩效的创新型人才个体特征
第四节 创造力与组织创新氛围
第五节 基于期望理论的企业创新型人才激励方式
第三章 创新型人才培养
第一节 创新思维的发生原理
第二节 创新型人才培养的价值理论
第三节 中国创新型人才的发展分析
第四节 国际化思维及其创新人才培养
第四章 创新人才培养的教育环境建设
第一节 创新人才的教育环境
第二节 创新人才培养的文化环境
第三节 创新人才培养的制度环境
第四节 创新人才教育环境的评估
第五章 创新型人才培养与高校人才培养制度创新
第一节 高校创新型人才培养制度的宏观层面创新
第二节 高校创新型人才培养制度的中观层面创新
第三节 高校创新型人才培养制度的微观层面创新
第六章 创新型人才培养与高校人才培养模式构建
第一节 高校创新型人才培养模式的认知
第二节 高校创新型人才培养模式的基本架构与运作机制
第三节 高校创新型人才培养模式构建的原则与对策
第四节 高校创新型人才培养模式在实施中存在的难点
第七章 创新型人才培养与高校师资队伍建设
第一节 高校创新型教师队伍建设的重要性分析
第二节 高校创新型教师应具备的基本素质
第三节 高校创新型人才培养途径和教师激励机制
参考文献