高等教育是我国教育系统的重要组成部分，党的十九大提出的我国社会主义现代化新阶段发展的战略安排，对新时代高等教育发展提出了新的阶段目标。基于此，本书内容涉及高等教育学科与学科建设的概念、学科专业结构调整及优化组合、学科文化与人才队伍建设、学科建设的组织与管理、高等教育人才培养模式等多个方面。本书体例完整，内容丰富，对我国的高等教育学科建设工作和人才培养工作都具有较强的指导作用，是一本值得仔细研读的著作。

第一章 绪论
第一节 高等教育与高等教育学
第二节 高等教育的价值与基本关系
第三节 高等教育目的与高校培养目标
第二章 高等教育的结能与规律
第一节 高等教育结构探析
第二节 高等能定位
第三节 高等教育基本规律解读
第三章 高等教育多元化价值与主体解读
第一节 高等教育通才教育与专才教育
第二节 高等教育英才教育与大众教育
第三节 高等教育科学教育与人文教育
第四节 高等体——教师与学生
第四章 高等教育学科理论与学科建设
第一节 学科的内涵与分类
第二节 学科与专业、课程的关系
第三节 高等教育学科建设及其内容
第五章 高等教育人才培养模式与应用型本科人才培养研究
第一节 高等教育人才培养模式的产生与内涵
第二节 应用型人才及应用型本科人才培养探析
第三节 高等教育应用型本科人才培养模式构建
第六章 高等教育跨学科人才培养及其培养模式探究
第一节 ┄跨学科概述
第二节 高等教育跨学科人才培养的动因
第三节 高等教育跨学科人才培养的理念解读
第四节 高等教育跨学科人才培养研究及人才培养模式分析
参考文献