本书通过对涉及素质教育、大学生综合素质和实践能力、大学生创新能力的相关理论进行系统梳理，提出了构建大学生创新素质的整体模式，以期对大学生综合素质培养提高起到一定作用。本书共分六个部分，分别是素质教育概述、大学生综合素质与实践能力的内涵及关系、大学生综合素质与实践能力培养路径、大学生创新能力内涵和提升策略、大学生创新教育机制探析、大学生创新素质培养模式构建。

第一章 素质教育概述
第一节 素质教育的内涵界定
第二节 大学生素质教育理论基础
第二章 大学生综合素质与实践能力的内涵及关系研究
第一节 大学生综合素质的内涵及结构
第二节 大学生实践能力的内涵及结构
第三节 大学生综合素质与实践能力之间的关系
第三章 大学生综合素质与实践能力培养路径
第一节 大学生综合素质与实践能力的培养原则
第二节 大学生综合素质与实践能力培养的指导思想
第三节 大学生综合素质与实践能力培养的具体措施
第四节 大学生综合素质与实践能力培养的方法
第四章 大学生创新能力内涵和提升策略
第一节 创新能力的含义和原理
第二节 创新能力的特征及类型
第三节 提升大学生创新能力的原则和对策
第五章 大学生创新教育机制探析
第一节 创新教育的内涵及其意义
第二节 创新教育的目标和任务
第三节 创新教育的内容
第四节 创新教育的方法
第五节 创新教学的原则
第六节 创新教育的主体因子和客体因子
第七节 创新教育的运行机制
第六章 大学生创新素质培养模式构建
第一节 创新之基础：通识教育体系
第二节 创新之导引：大学生职业生涯规划
第三节 创新之平台：大学生就业能力
第四节 创新之体验：创业教育
第五节 创新之技能：实践中培养
第六节 创新之动力：自我管理与自我教育
第七节 创新之主导：创新型师资队伍
第八节 创新之控制：评价与评估体系
参考文献