本轮《标准》编制开发和修订包括专业核心课程标准和专业(技能)方向课程标准。《标准》坚持立德树人、服务学生全面发展,注重职业素养,特别是工匠精神培育;以岗位需要和职业标准为依据,有机融入“1+X”证书制度中职业技能等级证书相关标准,合理吸收教育部相关专业教学标准、上海国际水平专业教学标准和“双证融通”改革的成果。
各中等职业学校主管部门和相关教学科研机构,要根据《标准》加强对学校专业教学工作指导;相关中等职业教育教材基地、师资培训基地、专业中心组、职业教育集团等,要根据《标准》组织开发教材与教学资源,开展师资培训;各相关学校根据《标准》,要结合行业企业需求,制定和完善专业人才培养方案,推动人才培养模式、教学模式和评价模式改革创新,加强实验实训室等基础设施能力建设。
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