武俊青，复旦大学博士生导师，上海市计划生育科学研究所研究员、二级教授。现为复旦大学博士生导师，兼职教授；上海市计划生育科学研究所研究员；上海生殖健康研究与发展中心副主任；中国计划生育/生殖健康咨询能力建设项目办公室执行主任；上海市第十届、十一届政协委员会委员。还担任亚洲地区HIV/AIDS知识推广项目（DFID）的中国协调人。同时，还是《生殖与避孕》、《中国计划生育学杂志》、《性教育与生殖健康》、《国际生殖健康/计划生育杂志》等的编委或常务编委等。先后主持或主要参与了世界卫生组织、联合国人口基金会等课题。李玉艳，博士/副研究员、复旦大学硕士生导师、《中国计划生育和妇产科杂志》编委。主要从事生殖健康流行病学研究工作，研究方向包括各类人群的性与生殖健康促进、青少年性教育、生殖道感染/性病/艾滋病防治等。赵瑞，上海市计划生育科学研究所，实习研究员，主要从事流行病和社会医学工作。

青少年性与生殖健康是国际社会的热点问题之一。随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，青少年的性生理成熟年龄不断提前而结婚年龄推迟；加之各种性文化传播媒介的冲击，以及社会利益主体的多元化，青春期性与生殖健康教育面临一系列的考验。2020年10月17日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议第二次修订了《中华人民共和国未成年人保护法》。新修订的法律规定，从2021年1月1日起，“学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育”。 本书全面展示了上海市和杭州市青少年的性与生殖健康现状，并调查了部分老师和家长对青少年性与生殖健康教育的看法；进一步开展综合的流行病学干预研究，评估干预的效果，为今后开展青少年性与生殖健康教育提供了经验和依据。

项目介绍
第一章青少年性与生殖健康现状及干预效果评价项目介绍／3
第一节研究背景／3
第二节项目介绍／5
第三节项目主要结果／8
上篇小学和家庭性教育
第二章上海市小学生性与生殖健康教育现状及干预效果评价／17
第一节基线调查结果／17
第二节上海市小学生性与生殖健康现状及干预效果评价／30
第三章老师和家长生殖健康知识调查及现状分析／41
第一节上海市中小学老师调查结果分析／41
第二节上海市学生家长调查结果分析／50
第三节杭州市萧山区中小学老师调查结果分析／58
第四节杭州市萧山区学生家长调查结果分析／68
第四章学校生殖健康干预模式研究／84
第一节干预方案制定阶段的研究方法／84
第二节干预方案及开展情况／86
第三节障碍及可能的策略分析／98
第四节学校性与生殖健康教育建议／99
下篇中学性教育和定性研究
第五章上海市中学生生殖健康教育现状与干预效果评价研究结果／111
第一节上海市中学生生殖健康调查及学校教育现状分析／111
第二节上海市中学生生殖健康教育干预效果评价／139
第六章杭州市萧山区青少年学校性与生殖健康教育的现状及干预效果评价／167
第一节基线调查报告／167
第二节定性访谈结果总结／188
第三节干预评估报告／192
第七章项目干预效果评价和分析／229
第一节青少年性与生殖健康教育现状分析／229
第二节干预效果评价／233
参考文献／241