前言
第一部分：掌握专业教育者需具备的技能
第一章 开启职业成长之路
大多数教师都会面对这些问题
培养专业教师心态
构建积极的课堂文化
关注自身职业发展
利用行动研究指导课堂决策
参加专业会议
参加教育研讨会
加入教师行业组织
阅读专业期刊
浏览各类教育网站
走课与看课
职业目标的设定
教师工作表1.1 新手教师应具备的能力
教师工作表1.2 记录职业目标的进展
教师工作表1.3 积极关注个人职业发展
顺利开启入职第一年的其他有效策略
开展反思性教学实践
教师工作表1.4 教学自我反思魔板
向榜样和导师学习
寻求个人教学效果反馈
教师工作表1.5 充分利用同行观摩的机会
利用教学评估提升个人教学技能
制作职业档案
平衡工作与生活
帮助教师度过艰难在校时光的24条策略
可以与同事探讨的问题
可以与教学导师探讨的问题
自我反思、拓展思维
第二章 培养专业教学技能
安排工作空间
教师需要准备的办公用品
基本物品有哪些
如果你有25美元购买课堂用品
如果你有50美元购买课堂用品
使用学习电脑的注意事项
管理电子邮件的温馨提示
优化教学时间
如何按照重要性给各项教学任务排序
教师工作表2.1确定各项教学任务的轻重缓急
教师的任务清单
教师工作表2.2教师每日工作清单
教师工作表2.3教师每周任务提醒清淡
利用在校工作时间的便捷方法
教师的时间管理策略如何遭到破坏
如何尽可能减少居家办公时间
如何提升备课效率
如何快速准备讲义
如何使用书签网站
如何管理教学文件
教师需要管理的专业文档
哪些该保留，哪些该丢弃
管理纸质文件存档
善用三环活页夹
管理电子文件存档
如何整理和管理学生信息
建立统一的作业管理流程
……
第二部分：构建高效课堂
第三部分：面向全体学生的教学
第四部分：什么是有效的教学指导
第五部分：如何抓好课堂纪律
致谢
写在最后的话
展开
