董磊

1978年出生。国际关系学硕士，经济学博士（在读）。天津财经大学经济学讲师。长期从事经济学教学和科研工作。曾与数百名大学生深入交流学习、成长、升学考试、亲子沟通等方面的心得。一个有趣、有爱心、积极向上的16岁女孩的爸爸。她持续10多年心理学及教育学知识的学习以及身体力行的育儿实践，催生了这本用经济学思想解读家庭教育相关问题的“跨界”新书。期待和更多家长一起成长。

家长养育孩子的道路上，会遇到很多问题，也需要做出很多决策。 家长的每一个决定都对孩子有着或多或少的影响，并最终决定孩子成长的方向。孩子与家长的关系如同赛车手与领航员。人生的方向盘握在孩子自己手中，但在孩子尚未成年时，人生阅历更丰富的家长需要帮孩子指明方向。孩子能否实现梦想，既取决于孩子的速度，也取决于家长指出的方向。方向错了，速度越快，离目标越远。 如今的家庭教育，首先是家长认知格局的竞争，然后才是孩子努力的竞争。身为领航员的家长，责任巨大。所以，当家长花费巨大精力和财力让孩子学习驾驶技术时，自己也应该定期接受领航员的培训。逼孩子超前学习的家长们，不如爬上前辈智者已经搭建起的灯塔，从高处远眺孩子人生的跑道，帮他们思考一下每个弯道效率更高的入弯时机和角度。这条“高效”的路线，就是家庭教育中的“捷径”，是无数智者通过探索规划出的符合人性和经济学规律的“捷径”。

第1章 教育是一种投资
教育是孩子在投资，而非家长在投资
从经济学角度看棉花糖实验
如何培养孩子对美好未来的想象力
如何不断提高孩子对美好未来的想象力
第2章 家长的焦虑何以缓解
从宏观视角谈家长为什么焦虑
从微观视角谈家长为什么焦虑
从商业视角谈家长为什么焦虑
家长如何化解焦虑
快乐与教育能共存吗
第3章 优秀的孩子是夸大的
家长可以通过贿赂让孩子听话吗
对于孩子取得的成绩，要多鼓励、少表扬
像健身教练一样鼓励孩子
科学激励孩子的三个技巧
第4章 亲子沟通要“简单”
家长如何做，孩子更愿意沟通
家长如何做，亲子沟通更顺畅
亲子沟通的基础是无条件的爱
无所不能的亲子沟通法——非暴力沟通
第5章 如何提升孩子的心理资本
培养孩子的高自尊，提升孩子的心理资本
利用“胜利者效应”提升孩子的心理资本
孩子需要挫折教育吗
每个孩子都要接受生命教育
反溺爱——用抱负引导孩子进步
反溺爱——让孩子体验生活的成本
第6章 如何让孩子主动并高效完成作业
孩子为什么要写作业
陪孩子写作业要避开四大陷阱
“陪孩子”写作业，不等于“陪写作业”
如何更“高级”地陪孩子写作业
第7章 如何让孩子合理使用电子产品
电子游戏真的是“电子毒品”吗
为什么要让孩子远离电子游戏
网络短视频是如何吞噬孩子的时间和心智的
网络短视频也可以帮助孩子学习
如何避免孩子沉迷电子产品
第8章 与青春期孩子沟通要多想一层
如何应对青春期与更年期的权力之争
如何让孩子更愿意与家长合作
如何让孩子为自己的决策失误承担后果
第9章 孩子如何做到学习和娱乐两不误
孩子容易陷入怎样的学习“内卷”陷阱
充足的睡眠和科学的运动，是孩子高效学习的基础
家长如何做，才能让孩子更高效地学习
第10章 家庭和学校如何协作
在家校共育中，家长常做错什么
在家校共育中，家长应该做些什么
后记 致所有正在努力的家长