该书遵循从具体到抽象再到具体的逻辑设定。结合当前社会现实情况，对微文化育人的背景与内涵、目标与内容、样式与路径等重要论题进行了理论探讨和操作性研究，比较系统地阐释了微文化育人所关涉的主要问题。微文化育人的价值与目标是对先前实践从具体到抽象的研究总结，是该书立论的重要基础，也是实践运行的最终目的。微文化育人的内容、样式与路径是密切连接现实状况的具体研究和实操对策。这个研究逻辑在整体上体现着静态结构和动态过程结合分析的特点，不仅对微文化育人的理论研究具有一定开拓性，而且对思想政治教育的实践具有参考意义。

第一章 绪论
第一节 选题缘由与研究意义
第二节 国内外研究现状述评
第三节 研究思路与研究方法
第二章 微文化育人的重要价值
第一节 新时代思想政治教育发展的现实课题
第二节 新时代青年健康成长成才的内在需要
第三节 新时代主流文化传播发展的重要途径
第三章 微文化育人的思想资源
第一节 马克思主义经典作家文化育人的思想
第二节 中国共产党微文化育人的思想
第三节 西方微文化育人理论的借鉴
第四章 微文化育人的本质意蕴
第一节 微文化的兴起与发展
第二节 微文化育人的内涵与本质
第五章 微文化育人的主要样式
第一节 多维吸引样式
第二节 情感共鸣样式
第三节 圈层互动样式
第四节 精准滴灌样式
第五节 协同联动样式
第六章 微文化育人的有效推进
第一节 强化“微”责任
第二节 关注“微”需求
第三节 丰富“微”产品
第四节 加强“微”引领
第五节 深化“微”治理
第六节 强化“微”激励
参考文献
后记