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内容介绍

《质性访谈：在教育研究中“聆听”与“理解”》以经典导读为主线，通过介绍两本质性访谈著作和典型的访谈案例，为对质性研究感兴趣或开展质性研究的各类研究者提供有关访谈法的知识原理和实用技术，以促进质性研究与教育实证研究的发展。本书详细解读和阐释了访谈法的内涵、特点、优势、操作和分析等，这些信息对于运用与实践这种收集资料的方法来说非常重要，可以帮助学习者准确把握访谈的基本要领与操作过程。书中引用和列举了较多教育研究中访谈的资料片段，更加具体、直观地说明了访谈法的本土化运用技巧。

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引言
第一章经典导读：两本质性访谈著作中的启示
一、访谈是一种研究性的专业会话
二、基于现象学的深度访谈具有独特价值
三、进一步了解质性访谈丰富多样的类型与形式
第二章方法技术：怎样提问、聆听与记录
一、质性访谈的准备工作
二、访谈过程中的表达、聆听与回应
三、访谈资料的整理
第三章案例分析：如何在解读与反思中建构
一、《旅居者和“外国人”——留美中国学生跨文化人际交往研究》：走进他人内心世界的访谈
二、《变革学校——一位中学校长的口述史》：共寻教育梦的访谈
后记

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