搜索
高级检索
高级搜索
书       名 :
著       者 :
出  版  社 :
I  S  B  N:
文献来源:
出版时间 :
图解幼儿园班级区域设计与材料投放
0.00     定价 ¥ 88.00
图书来源: 浙江图书馆(由浙江新华配书)
此书还可采购25本,持证读者免费借回家
  • 配送范围:
    浙江省内
  • ISBN:
    9787565153457
  • 作      者:
    编者:刘晓花|责编:於迪
  • 出 版 社 :
    南京师范大学出版社
  • 出版日期:
    2023-06-01
收藏
畅销推荐
内容介绍
《图解幼儿园班级区域设计及材料投放》是珠海华发容闳幼儿园15年课程实践沉淀成果之一,汇聚了容闳人的集体智慧,也体现了新一代中国幼教一线工作者对幼儿教育实践变革的大胆探索和不懈追求。 本书面向广大一线幼儿教育工作者,既渗透了幼儿教育前沿研究成果,又落脚于这些理念在幼儿园班级、教室里的具体呈现。不论是理论阐述,还是实践案例,都力求清晰、简洁、易懂。全书共分为六个章节,对应幼儿园的六个区域:读写区(图书区),积木区,娃娃家(扮演区),科学区,益智区,美工区。每一个区域都以该区域有可能涉及的《3-6岁儿童学习与发展指南》中的发展目标为开篇,以凸显幼儿发展目标在环境创设中的指导作用。然后,以教师进行环境创设的思路为主线,依次介绍区域设置的位置,材料的选择,材料的投放原则,家长可能提供的支持,区域设置的建议,以及区域使用过程中出现的问题和解决办法。 为了让读者更加直观地理解内容,本书运用了大量实拍图片,并配以文字说明,阐述每个设计和操作的理由,以及其对促进幼儿发展的作用。内容有理论、有实践、有分享,简练直观,贴切实用。
展开
目录
前言
概述
读写区(图书区)
目标设计
位置要求
如何摆放和整理
投放材料清单及投放原则
家长可能提供的资源支持
读写区的区域设置建议
教师在读写区的支持策略
读写区常见问题Q&A
积木区
目标设计
位置要求
如何摆放和整理
投放材料清单及投放原则
家长可能提供的资源支持
积木区的区域设置建议
教师在积木区的支持策略
积木区常见问题Q&A
娃娃家(扮演区)
目标设计
位置要求
如何摆放和整理
投放材料清单及投放原则
主题游戏材料及投放原则
家长可能提供的资源支持
娃娃家的区域设置建议
教师在娃娃家的支持策略
娃娃家常见问题Q&A
科学区
目标设计
位置要求
如何摆放和整理
投放材料清单及投放原则
家长可能提供的资源支持
科学区的区域设置建议
教师在科学区的支持策略
科学区常见问题Q&A
益智区
目标设计
位置要求
如何摆放和整理
投放材料清单及投放原则
家长可能提供的资源支持
益智区的区域设置建议
教师在益智区的支持策略
益智区常见问题Q&A
美工区
目标设计
位置要求
如何摆放和整理
投放材料清单及投放原则
家长可能提供的资源支持
美工区的区域设置建议
教师在美工区的支持策略
美工区常见问题Q&A
展开
加入书架成功!
收藏图书成功!
我知道了(3)
发表书评
读者登录

请选择您读者所在的图书馆

选择图书馆
浙江图书馆
点击获取验证码
登录
没有读者证?在线办证