许丽芬，东阳市江北实验幼儿园党支部书记、总园长，高级教师，东阳市教坛新秀，东阳市美教师，金华市教育系统“事业家庭兼顾型”先进个人，浙派“名园长”培养对象。曾主持省、市级课题20余项，撰写的多篇论文在《基础教育课程》《教育发展研究》杂志上发表，其中30余篇在省、市级获奖。2022年带领幼儿园教研组获“浙江省先进教研组”，带领团队开发的“衣食住行之生活经验”园本课程获第三届浙江省幼儿园精品课程。

“衣食住行之生活经验”园本课程的开发，聚焦幼儿的日常生活，秉持“衣能合体，食有滋味，住享自在，行至长远”的课程发展理念，以适宜性为原则，从最基本的“衣”“食”“住”“行”四大主题架构内容出发，通过多环境创设、多通道感知、多生活实践、多主体生产等方式，唤醒、丰富、运用、拓展幼儿的生活经验，让幼儿的课程学习基于兴趣、体验野趣、感受乐趣、发展智趣、陶冶情趣、形成志趣，不断获得有益的经验，培育具有生活力和学习力的“有趣儿童”。

第一章 生活经验课程实施方案
第一节 课程背景及条件
第二节 课程理念与理论基础
第三节 课程结构
第四节 课程目标
第五节 课程内容
第六节 课程实施
第七节 课程评价
第八节 课程管理与保障

第二章 生活经验课程之“衣”主题开发与实施
第一节 “衣”主题设计概述
第二节 小班“衣”主题开发与实施
第三节 中班“衣”主题开发与实施
第四节 大班“衣”主题开发与实施

第三章 生活经验课程之“食”主题开发与实施
第一节 “食”主题设计概述
第二节 小班“食”主题开发与实施
第三节 中班“食”主题开发与实施
第四节 大班“食”主题开发与实施

第四章 生活经验课程之“住”主题开发与实施
第一节 “住”主题设计概述
第二节 小班“住”主题开发与实施
第三节 中班“住”主题开发与实施
第四节 大班“住”主题开发与实施

第五章 生活经验课程之“行”主题开发与实施
第一节 “行”主题设计概述
第二节 小班“行”主题开发与实施
第三节 中班“行”主题开发与实施
第四节 大班“行”主题开发与实施

第六章 儿童经验的课程之维
后记