本书有两大特点：游戏化和清单化。书中介绍的方法特别适合3—12岁的孩子，是符合儿童发展心理学的有效方法论，全书站在孩子的视角，是真正适合孩子、尊重孩子发展的一本书。
想让孩子掌握一项技能，首先要考虑的是，它能否引起孩子的兴趣，是否好玩。兴趣是最好的老师，一项技能再好、再有用，如果孩子不感兴趣，也很难发挥它真正的作用。所以，我将孩子最喜欢的游戏化元素贯穿本书，比如经典绘本《棕熊，棕熊，你看到了什么》、中国神话故事《后羿射日》、DIY制作时钟、角色扮演、拼图游戏、时间赛跑等，都是借用孩子熟悉的故事和好玩的游戏，吸引孩子的兴趣，轻松达到配合家长执行的目的。
游戏化是为了让孩子有兴趣，但是作为家长，我们更希望这是一套行之有效的时间管理方法。游戏只是载体，目的是引起孩子的兴趣，能积极主动配合执行。本书中有大量的实用清单，如晨起清单、睡前清单、作业清单、积分清单等，这些才是最终帮助孩子养成良好习惯、学会时间管理的关键，通过游戏的方式，让孩子心甘情愿地学习，在不知不觉中学会。
因此，本书是一本孩子觉得有趣，家长觉得有用的儿童时间管理手册。书中的工具和方法可以帮助孩子养成自我管理的好习惯，一起开启时间管理之旅。
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