本书属于乡村教师专业发展方面的研究著作，主要由乡村振兴战略与乡村教育发展、乡村教师专业发展的时代机遇与现实挑战、乡村教师专业发展的主要内容、乡村教师专业发展的实现路径、信息技术支持的乡村教师专业发展、智能时代乡村教师专业发展展望等几部分组成，本书对新时代乡村教师专业发展的内容进行了详细分析，还对乡村教师专业发展的实现路径进行了研究，又分别对信息技术支持以及智能时代下乡村教师的专业发展进行了分析和研究，理论结合实践。本书对乡村教师方向的研究者以及相关从业人员具有一定的学习和参考价值。

第一章 乡村振兴战略与乡村教育发展
第一节 乡村振兴战略与乡村教育
第二节 乡村教育的内涵与历史演变
第三节 乡村教育的价值取向与发展趋势
第四节 教师专业发展研究概述
第二章 乡村教师专业发展的时代机遇与现实挑战
第一节 乡村教育与乡村教师专业发展
第二节 乡村教师专业发展文献综述
第三节 乡村教师专业发展的现状
第四节 乡村教师专业发展的制约因素
第五节 乡村教师专业发展的困境与挑战
第三章 乡村教师专业发展的主要内容
第一节 多学科专业知识
第二节 多种专业能力
第三节 教师专业情意
第四节 教师专业文化
第四章 乡村教师专业发展的方法与策略
第一节 学会阅读与反思
第二节 在团队协作中实现专业发展
第三节 在师生对话中实现专业发展
第四节 自主学习与实践助力专业发展
第五节 多方支持的校本培训助力专业发展
第五章 信息技术支持的乡村教师专业发展
第一节 信息技术促进乡村教师师德提升
第二节 技术变革改变乡村教师教学方式
第三节 网络研修促进乡村教师共同体构建
第四节 技术支持下乡村教师专业发展的创新实践活动
第六章 智能时代乡村教师专业发展展望
第一节 人工智能助推乡村教师专业发展
第二节 虚拟仿真技术助推乡村教师专业发展
第三节 大数据学习分析技术助推乡村教师专业发展
第四节 智能化教学环境助推乡村教师专业发展
参考文献