近年来，随着《全国家庭教育指导大纲（修订）》《家长家庭教育基本行为规范》《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》《中华人民共和国家庭教育促进法》等一系列政策法规的制定和实施，家庭教育这一传统“家事”逐渐上升为新时代的重要“国事”。在北京市妇女联合会的指导下，2018-2020年北京市家庭教育研究会和父母必读杂志社联合举办了两届家庭教育青年论文征集活动，该活动由专家组成评审团，采用匿名评审的方式，参照主题意义及创新性、研究方法的运用、论证的严密性、研究结果和意义四个维度，经过初审与现场终审，从中遴选了16篇论文并结集出版。论文选题立足当下，关注现实，既有理论研究，又有应用实证研究，涵盖家庭教育立法及政策法规、家庭教育指导需求等现实问题及隔代养育、父母教养方式、外来务工子女、儿童早期阅读、家校社共育等热点话题。以期本论文选编的出版能够鼓励青年学者积极开展家庭教育理论研究与实践探索，营造家庭教育研究的良好氛围，促进家庭教育研究成果的传播与推广。

第一章 家庭教育的立法研究
我国家庭教育立法的基本框架及其配套制度设计
我国家庭教育立程中的问题与对策
新中国成立70多年以来家庭教育政策变迁分析
第二章 家庭教育的现状与需求
我国家庭教育指导需求研究：回顾与反思
未成年人家庭德育现状研究——以山西、安徽部分地区为例
小学生家长家庭教育指导需求现状研究
——基于山西临汾2483名家长的实证调查
父母责任的代际传承：家庭教育回眸
——基于50个中国家庭的教育叙事研究
第三章 家庭教育与发展
论天性与父母教育的冲突与化解
中学生父母教养方式与学的相关性研究
保姆对幼儿的影响
家庭教育书籍中的智能教育调查分析
幼儿性别恒常性发展与家庭性别教育开展现状研究
第四章 家校社共育
小组工作介入对村镇小学生亲子冲突的影响研究——基于权利的视角
城市家庭隔代教育现状研究及小组工作介入——以市某幼儿园为例
家园共育中幼儿学的培养策略初探
家园合作，培养小班幼儿良好口腔卫生实践研究