《魅力课程》一书，主要分为十五年一体化魅力课程战略规划理论与实践探究、幼小初高各学科一体化魅力课程案例两部分，既有新课程理念、新课程理论、新课程管理，也有课程创新实践案例，是幼小初高各学段校长、教师参观培训和研究魅力课程的工具书，还可以为高等院校以及科研院所研究魅力课程提供参考与借鉴。《魅力课程》将为基础教育课程改革研究与实践提供普适模式与鲜活样板，创建中国基础教育现代化的卓越课程新品牌。

探究篇
第1章 十五年看基础教育
第2章 “课程育人”：才是回归教育本真路径
第3章 素养为本，整体育人
第4章 深化课程改革，发展学生核心素养
第5章 创新教育实践，推进高考改革
第6章 实施魅力教育，创建科研品牌
第7章 实施一体化魅力教育，创新幼小中衔接研究
第8章 北京实验学校十五年一体化魅力课程战略规划
案例篇
第9章 幼儿园一体化魅力生活课程体系
第10章 小学部一体化魅力活动课程体系
第11章 语文学科一体化魅力课程体系
第12章 数学学科一体化魅力课程体系
第13章 英语学科一体化魅力课程体系
第14章 物理学科一体化魅力课程体系
第15章 化学学科一体化魅力课程体系
第16章 生物学科一体化魅力课程体系
第17章 历史学科一体化魅力课程体系
第18章 地理学科一体化魅力课程体系
第19章 政治学科一体化魅力课程体系
第20章 音乐学科一体化魅力课程体系
第21章 美术学科一体化魅力课程体系
第22章 舞蹈学科一体化魅力课程体系
第23章 书法学科一体化魅力课程体系
第24章 体育与健康学科一体化课程体系
第25章 信息技术与通用技术学科一体化魅力课程体系