张旭，西安外国语大学高级翻译学院讲师。参与国家社科基金中华学术外译项目两项（《〈玛纳斯〉演唱大师居素普·玛玛依评传》《构建新时代中国特色社会主义政治经济学》），作为第一译者出版译著《希腊神话与美索不达米亚：荷马颂歌与赫西俄德诗作中的类同和影响》（国家出版基金项目、“十三五”国家重点图书出版规划项目“神话学文库”之一）。作为第四完成人参与的“翻译专业人才协同培养体系创新与实践”获国家级教学成果奖二等奖。

南非是全球范围内青年失业率最高、不平等程度最为严重的国家之一。在此背景下，培训与教育在帮助年轻人脱贫、就业方面起着至关重要的作用。 本书讨论南非年轻人在中学后培训与教育领域的路径选择。主题涵盖职业教育、成人教育、大学教育、工作本位培训的入学情况及毕业后的就业过渡。各个章节体现了相关研究的最新进展，分析了年轻人在培训与教育机会方面面临的挑战，旨在缩小教育与劳动力市场之间的差距。

第一章 南非中学后教育与培训图景：不平等中的“大众化” 迈克尔·罗根
第一部分 中学教育、过渡、第三级教育与培训
第二章 年轻人的成年早期过渡期：南非青年小组研究五年调查 凯瑟琳·伊斯代尔 维吉·雷迪 洛利塔·温纳尔
第三章 中学毕业后的求学选择：公立技术职业教育与培训学院 是否可行？ 妮古拉·布兰森埃米·卡恩
第四章 成人教育与培训的孤岛：中学后教育拼图中缺失的一块 佩利维·洛瓦纳
第五章 从12年级到大学：2008年获国家高级证书学生的大学入学情况和学业表现 亨德里克·范布鲁克赫伊曾 塞尔瓦·
范德伯格 海伦·霍夫迈尔
第二部分 高等教育与劳动力市
第六章 毕业生劳动力市场上的资质过剩与技能利用：以南非两所大学为例 迈克尔·罗根
第七章 期望与行动视野：南非学生的职业选择 迈克尔·科塞
第八章 西开普省毕业生去向调查在劳动力市场结果分析中的可用性评估 妮古拉·布兰森 默里·莱布兰特
第三部分 技术职业教育与培训学院、职场项目、技能
第九章追踪国家认证技术教育文凭项目毕业生在技术职业教育与培训学院期间及之后的路径 乔伊·帕皮尔 莱斯利·鲍威
尔 蒂莫西·麦克布赖德 谢默斯·尼达姆
第十章 继续学习与就业：西北省技术职业教育与培训学院工程类专业毕业生去向 塔博·马绍瓜内
第十一章 工作本位学习项目与就业过渡 安热莉克·维尔德舒特 格伦达·克鲁斯
第十二章 南非劳动力市场中的教育不匹配与技能不匹配 叶洛斐利·格拉普萨 邦吉维·姆万戈 迈克尔·罗根
第十三章 反思中学后教育与培训：入学与就业 迈克尔·罗根