本课程紧密围绕《3～6岁儿童学习与发展指南》进行编写。编写中注重结合学前教育发展的最新成果和理念，充分利用原有幼儿园课程使用过程中获得的宝贵资源，并在多媒体技术应用方面探索新的形式，。从内容上看，一是降低活动的结构化程度，真正提供适宜孩子所需的学习模式；二是每学期提出6个与幼儿生活息息相关的主题内容和1个数学版块内容；三是减少集体教学活动的数量，增加节日活动和更低结构化程度的游戏活动。教师用书中班上册6个主题，分别为“能干的我”“感官大世界”“秋叶飘飘”“软硬对对碰”“布的世界”“爬行的力量”。另外包含1个数学主题和1个游戏主题。主题活动真正贴近幼儿生活，内容丰富；版块设置科学合理、资源丰富；活动设计有实践基础、操作性强。
展开
