本书采用了“双线索”的编制策略。明线是贴近幼儿生活、兴趣和经验的主题单元，暗线则是以一种恰当的比例融合的各领域要素。主题中的每一个具体活动不直接以学科或领域知识为线索，而首先以幼儿围绕这一主题可能生发的兴趣、行动为线索。同时，也兼顾每一个具体活动主要涉及的学科或领域的相关知识、技能，以使幼儿在个体经验的水平上得到提升，使他们的活动和更开阔、广泛的人类社会文化能够衔接起来。

主题一 成长你我他
设计意图
主题说明
主题目标
环境创设
区角活动
日常活动
规则游戏
家园互动
主题展开思路一览表
幼儿园里我最大
时光隧道
成长的纪念
我们都是好孩子
一起去探险
我会劳动
劳动最光荣
长大好吗
我的心情
我的情绪小怪兽
会生气的瓶子
找来的开心
不一样的哭和笑
羞答答
我很生气
我不要生气
猜猜这是谁
我的名片
我的密码
我的自画像
欢乐朋友鼓
各种各样的人
竖起大拇指
趣味运动会
主题二 龙的传人
设计意图
主题说明
主题目标
环境创设
区角活动
日常活动
规则游戏
家园互动
主题展开思路一览表
龙的传人
我的祖国
国旗多美丽
我是小导游
五十六个兄弟姐妹
娃哈哈
中国茶文化
跳房子
聪明的中国人
我是发明家
古人的计算工具
我认识的民族乐器
我认识的汉服
有趣的水墨画
青花瓷的故事
主题三 我们的城市
主题四 旋转王国
主题五 大自然的密语
主题六 喜气洋洋贺新年
数学
游戏
附：
大班一日活动组织指导
大班半日活动：我的快乐梦想秀