论坛致辞
重新定义学习技术赋能教育／朱永新
未来教育应包含哪些关键词?／张俊宗
主旨演讲
从“停课不停学”看未来乡村教育／汤敏
新冠肺炎疫情给在线教育带来的挑战及应对措施／周洪宇
“互联网+”师范院校支教
——关于教育信息化推动西部教育均衡发展的实践与思考／王顶明
疫情教育如何连接未来?／杨东平
疫情期间在线学习的东中西部比较／王素
疫情期间中小学在线教育数据画像及中西部对比／王继新
疫情背景下在线教育的得与失
——以甘肃省平凉市为例／牛启寿
后疫情时代乡村课堂教学模式的新样态／王莉莉
疫情过后：新常态与新契机／程介明
分论坛一 西部学前教育：疫情下的危与机
疫情之下，民办幼儿园的生死淘汰赛／王晓凤
停课不停研，专业成长不停歇／朱义
疫情下的西部普惠性民办幼儿园：困境、应对与思考／郑名
突发公共卫生事件对幼儿园教师的冲击及其应对／魏勇刚
对后疫情时代民办学前教育发展的思考／杨志彬
分论坛二 西部高等教育：教育信息化的扬长与补短
“停课不停学”：促进大学与产业的合作／谢维和
西部高等教育信息化高速公路的升级换代
——要重视卓越“司机”的培养和激励／洪成文
后疫情时代的西部高等教育／姚强
中西部高等教育的差距能否通过技术解决?／邬大光
后疫情时代的教育自觉／刘铁芳
在线教学创新：思考与实践／闫寒冰
疫情下的高校在线教学实践模式／胡小勇
基于“证据”的在线教学设计／余亮
高校校际协同教学的实践探索／张筱兰
0-S-D-R：在线学习的四大引擎
——提升学生学习主动性的视角／李玉斌
疫情背景下西部高校在线教学的新生态／李晓华
西部地区高校教育信息化的机遇与挑战
——基于疫情下“互联网+教育”示范省(区)宁夏部分院校在线教学的
思考／周福盛
分论坛三 西部职业教育：“停课不停学”的经验与教训
从六稳到六保：就业为首／姜大源
职业院校教师在线教学：转型与挑战／陈明选
职业院校学生在线学习：特征、困难与启示／钟志贤
职业院校教师信息化教学能力发展：现状与对策／张屹
疫情防控期间新疆职业院校在线教育经验与挑战／王炜
做法与启示：江苏职业院校在线教学观察／沈书生
宝鸡职业技术学院疫情期间在线教学的探索与实践／张永良
线上线下多元教学，云端课堂培育新人／宋贤钧
优慕课助力职业院校“停课不停学”／顾江
职业院校在线教育教学发展报告：成效、不足与展望／韩锡斌
分论坛四 西部教师培训：联合起来探索教师成长新路径
集合影响力&新木桶理论下教师培训新模式／汤敏
西部乡村教师的全专业发展／朱旭东
新生代乡村教师的特征与需求
——以特岗教师为例／郑新蓉
后疫情时代教师成长的新路径／吴虹
传统教师培训在互联网时代的机遇和挑战／苗青
彭水县教师培训经验介绍及教师成长支持／万建民
洋葱学院公益培训模式／杨临风
网络培训对乡村教师成长的激励／巩原宏
附 录
信息化如何改变西部教育：“停课不停学”的经验与教训
——第二届中国西部教育发展论坛总结
第二届中国西部教育发展论坛嘉宾名单
第二届中国西部教育发展论坛媒体宣传汇总
中国教育三十人论坛成员名录
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