刘成杰，男，中共党员，经济学博士，教授，硕士生导师。2008年4月调入重庆工商大学经济学院工作至今，在经济学系担任专任教师。主要研究领域为教育计量、宏观经济模型、收入分配、城乡建设、税收统计分析等，近年发表学术论文十余篇，出版学术专著两部，主持国家社科基金课题一项，省部级课题多项。

教育作为一种外溢性强、覆盖范围广且具有持续积累性的公共产品，对经济社会发展的作用不言而喻。如何更好地解决教育财政问题，尤其是如何建立适合本国国情的教育财政体制，是当今世界许多国家共同面临和急需探索解决的问题，因此需要进一步加强对教育财政政策的研究。本书基于教育财政与教育经费分八章展开研究，首先对我国财政性教育经费投入现状进行全方位梳理；其次结合教育改革发展的大方向对我国财政性教育经费投向进行分析，并厘清我国财政性教育经费投入方面存在的问题；最后是在对我国财政收支的特征进行分析的基础上提出优化的我国财政性教育经费投入保障机制。

1 教育财政与财政性教育经费
1．1 教育的准公共产品属性
1．2 教育财政
1．3 我国教育财政投入体制的历史演变

2 我国财政性教育经费投入现状分析
2．1 全国教育经费总投入运用结构分析
2．2 全国财政性教育经费总投入的来源结构
2．3 落实《教育法》规定的“三个增长”情况
2．4 “两个比例”的增长情况
2．5 本章小结

3 我国财政性教育经费增长机制分析
3．1 我国财政性教育支出与经济发展关系分析
3．2 财政性教育经费投入的增长机制分析
3．3 提高财政性教育经费投入占GDP的比例仍然是现实的任务
3．4 本章小结

4 我国财政性教育经费在各级各类教育的配置结构
4．1 三级教育投资分配结构变化的一般规律
4．2 我国三级教育基本结构
4．3 我国三级教育投入总体结构
4．4 本章小结

5 我国基础教育财政性教育经费投入分析
5．1 中央和地方总投入
5．2 小学生均公共财政预算教育事业费分析
5．3 小学生均公共财政预算教育基建费分析
5．4 初中生均公共财政预算教育事业费分析
5．5 初中生均公共财政预算教育基建费分析
5．6 高中生均公共财政预算教育事业费分析
5．7 高中生均公共财政预算基建经费分析
5．8 本章小结

6 我国基础教育人力资源配置现状分析
6．1 全国各省级区域小学人力资源配置情况分析
6．2 全国各省级区域初中人力资源配置差异分析
6．3 全国各省级区域高中人力资源配置差异分析
6．4 全国各省级区域每十万人口中普通中小学在校生人数差异分析
6．5 本章小结
……

7 高等教育和职业教育财政性教育经费收支情况
8 完善保障教育优先发展的投入机制

参考文献
后记