涂立森

南开大学经济学学士，英国鲁顿大学工商管理硕士；曾任中信证券投资银行部总监、摩根士丹利华鑫证券投资银行部执行董事、首创证券投资银行部董事总经理。

苏君阳

北京师范大学教育管理学院院长、教育督导研究中心主任、教育学部教育家书院副院长，中国教育发展战略学会家校协同专业委员会副理事长。著有《公正与教育》《教师必须掌握的教育学关键词》等书。

作者通过回答用什么初建孩子的心灵空间？你在和谁争夺孩子？原生家庭如何打造争夺之路？如何塑造孩子的心灵支柱？如何让孩子完美走过第四空间？等问题，分析原生家庭对孩子成长所起的作用，以及父母对孩子在心灵上的影响，为读者呈现了优质的心灵原生质对父母和孩子的重要性。

第1章 用什么初建孩子的心灵空间
心灵原生质
心灵基因
心灵的盾牌
告别干巴巴
心灵有力量
第2章 你在和谁争夺孩子
心灵的院子
看清你的对手
孩子听谁的
非对称的原生家庭
原生家庭的觉醒——反思你的权力
第3章 盲目的社会归因
社会归因和财富自由
焦虑的源头——心穷
用文凭换钱
父母能实现家庭与孩子的双赢吗
第4章 原生家庭如何打造争夺之路
原生家庭的资源
原生家庭的康庄大道
创设不匆忙的原生家庭场景
你的作品卖座吗
为孩子描绘心灵的图谱
第5章 塑造孩子的心灵支柱——灵魂
无声电影相对于有声电影，泛读相对于精读
塑造孩子灵魂的深度阅读
心灵的蜕变
孩子的与众不同就在于细微的差别
心灵的底气——熟悉不畏惧
第6章 父母的心灵升级之旅
心灵“班主任”
让孩子进入心灵的快车道
原生家庭感情空间的升级
父母的角色转换障碍
原生家庭空间改造和父母心灵的三次蜕变
请带给孩子一趟愉快的人生旅程
第7章 让孩子完美走过第四空间
第四空间的竞争
第四空间的标准
心灵原生质在第四空间中的嫁接
真正地发现孩子
梦想的层次——电影落幕之后