全书分为五章，不仅论述了国内外教育智库的发展现状，而且也回顾了长江教育研究院的发展历程，在立足本国内国情和中国教育智库实际，总结借鉴国外教育智库发展经验的基础上，为建设新时代中国特色新型教育智库提出意见和建议。第一章就教育智库的定义、特征、作用、功能及教育智库建设的重要性、必要性和紧迫性进行论述，力图使读者对教育智库形成一个总体认识。第二章对国外知名教育智库在发展过程中形成的特征和经验进行了总结，以期为我国教育智库的建设服务。第三章选取了国内有代表性的几家教育智库，从组织机构、研究领域、研究特色、成果传播等方面对其进行介绍，以便读者更好地了解国内教育智库。第四章以本人所在的长江教育研究院为例，从成立背景、发展历程、机构特色、主要贡献、未来展望等方面入手，较为完整地再现了一个中国教育智库在艰难中不断成长，在困境中寻求突破的探索之路。这一章还重点介绍了长江教育研究院参与教育治理的情况，通过梳理十五年来长江教育研究院向全国人大提交的议案及有关部门回复，清晰地呈现了教育智库参与国家教育治理的全过程。第五章则重点论述了如何建设中国特色新型教育智库，以期更好地为教育改革、发展和创新服务。
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